問答題

背景材料：
小學五年級學生薛某，因平時學習成績不太好，上課總是不遵守紀律，老師們都不太喜歡他，尤其是語文老師。一天上語文討論課時，老師要學生們自由發(fā)言進行爭論。薛某起身回答問題時．由于他的觀點與老師的觀點不一致，因此老師很不高興，并用刻薄的語言訓斥薛某，說他“笨得像豬”。薛某聽了以后很不服氣，就頂了老師一句，說“你才像呢”。老師一氣之下就把薛某趕出了教室，并說：“既然我像豬，以后你就不要再來上我的課了!”

問題：
請根據(jù)此案例分析老師的做法侵犯了學生的什么權(quán)利？


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1.單項選擇題下列兄弟行輩中長幼排行的次序中表示老四的是（）。

A、季
B、孟
C、叔
D、仲

2.單項選擇題通過搜集被試者的各種有關(guān)材料間接了解其心理活動的方法是心理學研究方法中的（）。

A、觀察法
B、實驗法
C、調(diào)查法
D、心理測驗法

4.單項選擇題短時記憶的容量是（）個組塊。

A：9
B：7±2
C：12
D：4

6.單項選擇題反映古希臘百科全書式的教育家亞里士多德的教育思想的著作是（）。

A、《理想國》
B、《政治學》
C、《論演說家的教育》
D、《民本主義與教育》

7.單項選擇題“教學有法而無定法”說明教師的教育活動具有（）。

A、創(chuàng)造性
B、示范性
C、連續(xù)性
D、個體性

8.單項選擇題

如圖，下列說法正確的是（）。

A、屬于幼兒園衛(wèi)生保健常規(guī)工作
B、體現(xiàn)了幼兒園對幼兒健康的關(guān)心
C、教師應承擔喂藥的全部責任
D、隨意喂藥不利于幼兒身體健康

10.單項選擇題孩子的臉，六月的天”說明兒童的情緒情感具有（）。

A、不穩(wěn)定性
B、可控性
C、深刻性
D、社會性