問答題課程要素有哪些？
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1.名詞解釋課程組織
3.名詞解釋學科知識
4.名詞解釋當代社會生活的需求
5.名詞解釋作為課程與教學目標的學習者需要的確定
6.名詞解釋學習者的需要
7.名詞解釋表現(xiàn)性目標
8.問答題簡述表現(xiàn)性目標的價值與局限性
9.問答題簡述表現(xiàn)性目標的特點
10.問答題生成性目標缺陷
最新試題
“量的研究”方法是建立在實證主義哲學對（）的信奉的基礎(chǔ)上的。
題型：單項選擇題
在課程要素中，（）是支配課程的核心要素。
題型：單項選擇題
合成教育的核心思想是（）。
題型：單項選擇題
維果茨基根據(jù)他的理論提出一種新的學習是（）。
題型：單項選擇題
在建構(gòu)主義者看來，教學過程就是（）。
題型：單項選擇題
個性化教育、個性化課程的基本宗旨是（）。
題型：單項選擇題
主體取向的評價對應(yīng)于利維的評價的（）。
題型：單項選擇題
“學科結(jié)構(gòu)運動”所采用的是課程實施的模式是（）。
題型：單項選擇題
20世紀70年代以后課程研究取向是（）。
題型：單項選擇題
“合成課程”最基本的特征是（）。
題型：單項選擇題