A.在學(xué)生“心求通而未得，口欲言而不能”之時發(fā)問
B.傾向于把問題分配給前面和中間的學(xué)生
C.在提問之前適當(dāng)停頓，并配以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)語
D.發(fā)問時語言清晰、簡單，盡量一次到位，避免復(fù)述
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.探究
B.提示
C.延伸
D.轉(zhuǎn)引
A.講述
B.講讀
C.講演
D.講解
A.講述
B.講讀
C.講解
D.講演
A.目的性
B.啟發(fā)性
C.趣味性
D.遷移性
A.提問
B.講授
C.導(dǎo)入
D.小結(jié)
A.闡述式
B.電子式
C.詞語式
D.線索式
A.分析性提問
B.應(yīng)用性提問
C.綜合性提問
D.評價性提問
A.遷移性
B.趣味性
C.啟發(fā)性
D.目的性
A.奧蘇貝爾
B.布盧姆
C.皮亞杰
D.加涅
A.預(yù)期性
B.生本性
C.抽象性
D.具體性
最新試題
關(guān)于課程實施的創(chuàng)生取向，以下表述錯誤的是（）。
綜合性是當(dāng)前世界教學(xué)方法改革的重要特征，以下方法體現(xiàn)了這一特征的有（）
關(guān)于中小學(xué)語文與數(shù)學(xué)課程，以下表述正確的有（）。
以下表述符合地方課程的有（）。
關(guān)于活動課程，以下說法錯誤的是（）。
以下屬于條件性課程資源的有（）。
課程目標(biāo)是指課程本身要實現(xiàn)的具體目標(biāo)和意圖，以下屬于課程目標(biāo)特點的有（）。
關(guān)于教學(xué)過程，以下表述錯誤的的有（）
語文老師在講授唐詩時與歷史學(xué)科中的唐代文化結(jié)合起來，這是（）
關(guān)于學(xué)科課程的優(yōu)點，以下表述正確的有（）。