單項選擇題機體某一方面的機能受損甚至缺失后,可通過其他方面的超常發(fā)展得到部分補償,人的精神力量、意志、情緒狀態(tài)對整個機體能起到調節(jié)作用,幫助人戰(zhàn)勝疾病和殘缺,使身心依然得到發(fā)展,表明個體身心發(fā)展具有()。
A.階段性
B.順序性
C.不平衡性
D.互補性
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10.多項選擇題布魯納的認知一結構學習論認為學習包括哪幾個過程?()
A.新知識的獲得
B.知識的轉化
C.知識的評價
D.實踐