多項選擇題布魯納的認知一結構學習論認為學習包括哪幾個過程？（）

A.新知識的獲得
B.知識的轉化
C.知識的評價
D.實踐


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1.多項選擇題根據(jù)記憶內容的不同，可以將記憶分為（）。

A.形象記憶
B.邏輯記憶
C.情緒記憶
D.運動記憶

2.多項選擇題學校教育和一般教育活動相比其特殊性主要體現(xiàn)在（）。

A.以提高效率為目的
B.有一定的規(guī)章制度
C.學校教育是由專職機構和專職人員來承擔實施
D.學校教育的目的性、組織性、計劃性最強

3.多項選擇題在教育構成要素中（）。

A.受教育者既是教育的主體，又是教育的客體
B.受教育者是教育過程中“學”的主體
C.教育者是教育過程中“教”的主體
D.教育者和受教育者是復合主體

4.多項選擇題教育具體而實在的規(guī)定性主要體現(xiàn)在（）。

A.教育是人類有意識地傳遞社會經(jīng)驗的活動
B.教育具有經(jīng)濟功能
C.教育是以人的培養(yǎng)為直接目標的社會實踐活動
D.教育是人類所特有的一種有意識的社會活動

5.多項選擇題按評價所運用的方法和標準的不同，教學評價可以分為（）。

A.正式評價
B.非正式評價
C.相對性評價
D.絕對性評價

6.單項選擇題下列哪種成分不是道德的心理結構（）。

A.道德認知
B.道德觀念
C.道德情感
D.道德行為

7.單項選擇題“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞”，這一說法屬于（）。

A.遺傳決定淪
B.環(huán)境決定論
C.輻合論
D.主體論

8.單項選擇題以下關于教育目的的論述，錯誤的選項是（）。

A.教育目的是社會歷史性與時代性的動態(tài)綜合
B.教育目的受制于生產(chǎn)力的發(fā)展
C.教育目的就是各級各類學校的培養(yǎng)目標
D.教育目的體現(xiàn)了人們的教育理想

10.單項選擇題（）是小學教師最為常用的研究方法。

A.觀察法
B.訪淡法
C.實驗法
D.行動研究法