單項選擇題教學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢必將是()。

A.儀器為中心
B.學(xué)習(xí)者為中心
C.教材為中心
D.學(xué)科為中心


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1.單項選擇題早期的“計算機(jī)輔助教學(xué)”的基本特征是()。

A.儀器中心
B.學(xué)習(xí)者中心
C.教材中心
D.學(xué)科中心

2.單項選擇題網(wǎng)絡(luò)化社會的基本交往方式稱為()。

A.全球化交往
B.網(wǎng)絡(luò)化交往
C.計算機(jī)為媒體的交往
D.不會面的交往

3.單項選擇題20世紀(jì)80年代以后倡導(dǎo)的“校本課程開發(fā)”追求()。

A.科技理性
B.工具理性
C.實踐理性
D.解放理性

4.單項選擇題支配20世紀(jì)課程改革的主導(dǎo)價值觀是()。

A.“多元主義價值觀”
B.“實用主義”
C.“人文主義”
D.“唯科學(xué)主義”

6.單項選擇題20世紀(jì)70年代以后課程研究取向是()。

A.課程開發(fā)范式
B.課程理解范式
C.注重課程的實施過程研究
D.注重課程與教學(xué)評價的研究

7.單項選擇題20世紀(jì)70年代以前課程研究取向是()。

A.課程開發(fā)范式
B.課程理解范式
C.注重課程的實施過程研究
D.注重課程與教學(xué)評價的研究

8.單項選擇題在課程與教學(xué)評價的基本取向中,()把人的主體性提到了一個很高的位置。

A.目標(biāo)取向的評價
B.過程取向的評價
C.主體取向的評價
D.以上都是

9.單項選擇題主體取向的評價的方法論是()。

A.量的研究
B.質(zhì)的研究
C.既提倡量的研究,又提倡質(zhì)的研究
D.既不提倡量的研究,又不提倡質(zhì)的研究

10.單項選擇題主體取向的評價對應(yīng)于利維的評價的()。

A.古典的考試型時期
B.心理測量占統(tǒng)治地位的時期
C.后現(xiàn)代時期
D.現(xiàn)代時期