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問答題簡述制定培養(yǎng)目標應(yīng)確定的幾個關(guān)系。

1.德與才的關(guān)系
2.身與心的關(guān)系
3.專業(yè)素質(zhì)與文化素質(zhì)的關(guān)系

1.問答題簡述高等教育與科技的關(guān)系。

2.問答題簡述高等教育與社會的關(guān)系。

受一定社會政治、經(jīng)濟、科技和文化發(fā)展的制約，并對一定社會政治、經(jīng)濟、科技和文化的發(fā)展起作用。

3.問答題怎樣組織復(fù)習(xí)才能防止遺忘？

4.問答題我國高校的培養(yǎng)目標有哪些突出特點？

5.問答題高校學(xué)術(shù)帶頭人應(yīng)具備哪素質(zhì)？

6.問答題簡述問題解決的認知過程。

1.發(fā)現(xiàn)問題
2.明確問題
3.提出假設(shè)
4.檢驗假高

7.問答題當代教學(xué)方法改革與發(fā)展的基本特點主要有哪些？

8.問答題學(xué)法（學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的簡稱）指導(dǎo)的基本要求有哪些？

1.要明確目的
2.要遵循學(xué)習(xí)規(guī)律
3.要著眼于發(fā)展學(xué)生的思維能力
4.要與學(xué)性相結(jié)合
5.促進具體操作向內(nèi)在學(xué)習(xí)素養(yǎng)的轉(zhuǎn)化。

9.問答題簡述我國高等教育大眾化的模式。

以公立高等教育系統(tǒng)的擴張為主的美國模式和以私立大學(xué)規(guī)模擴展為主的日本模式。

10.單項選擇題班級管理中，衡量一個班級是否成熟的重要依據(jù)是（）。

A.優(yōu)秀班干部
B.負責(zé)的班主任
C.班級成員融洽
D.良好的輿論