單項選擇題理解（）是戲劇藝術(shù)表現(xiàn)人類生活的構(gòu)思方式之一。

A.情境
B.結(jié)構(gòu)
C.沖突
D.事件


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1.單項選擇題第三學(xué)段內(nèi)容要求學(xué)唱優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色的民歌和較完整的戲曲唱段，反應(yīng)（）。

A.革命文化、社會主義先進(jìn)文化
B.革命文化、社會主義核心價值觀
C.傳統(tǒng)文化、社會主義先進(jìn)文化
D.傳統(tǒng)文化、社會主義核心價價值觀

3.單項選擇題學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是教師教學(xué)評價的（）。

A.主要內(nèi)容
B.主要依據(jù)
C.重要依據(jù)
D.重要途徑

5.單項選擇題改革教學(xué)過程和教學(xué)方法，應(yīng)把（）根本任務(wù)落實到具體教育教學(xué)活動中。

A.改革目標(biāo)
B.綜合素養(yǎng)
C.道德品質(zhì)
D.立德樹人

7.單項選擇題舞蹈學(xué)科課程內(nèi)容，1~2年級主要依托唱游、音樂及體育與健康實施，學(xué)習(xí)任務(wù)為（）。

A.形象捕捉與表演
B.小型歌舞劇表演
C.即興表演
D.多舞種體驗與舞段創(chuàng)編

9.單項選擇題下列不屬于奧爾夫音樂教育體系的特點的是哪一選項（）。

A.綜合性
B.元素性
C.審美性
D.開放性

10.單項選擇題科學(xué)的解決了三分損益法造成的“黃鐘不能還原”的千古難題的律學(xué)理論是（）。

A.何承天新律
B.蔡元定的十八律
C.新法密率
D.京房六十律

最新試題

義務(wù)教育課程方案的（）描述了課程的教學(xué)要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。

題型：單項選擇題

低年級學(xué)生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂為主。

題型：單項選擇題

第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運(yùn)用合適的音樂滿足自己的需求，并能說明選擇這些音樂的原因?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容？（）

題型：單項選擇題

第一學(xué)段（1-2年級）學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂，對音樂情緒的反應(yīng)及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)（）。

題型：單項選擇題

“能區(qū)分獨唱（奏）、齊唱（奏）、輪唱、合奏等，能隨進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進(jìn)行律動、舞蹈”是哪個學(xué)段的學(xué)業(yè)要求？（）

題型：單項選擇題

根據(jù)戲劇（含戲曲）學(xué)科課程內(nèi)容安排，3—7年級學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂及語文、外語實施，任務(wù)為“（）”。

題型：單項選擇題

良好的音樂聽覺和（）對學(xué)生豐富情感體驗、積累音樂聽覺經(jīng)驗、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。

題型：單項選擇題

低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學(xué)生的（）。

題型：單項選擇題

第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識樂譜中的常見符號，在實踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容？（）

題型：單項選擇題

藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)（）因素確定。

題型：單項選擇題