單項(xiàng)選擇題通過“（）”，學(xué)生掌握聲樂、器樂、綜合性藝術(shù)表演所需的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，在藝術(shù)表現(xiàn)中表達(dá)思想和情感，豐富音樂活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提升藝術(shù)表現(xiàn)素養(yǎng)。

A.欣賞
B.表現(xiàn)
C.創(chuàng)造
D.聯(lián)系


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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是教師教學(xué)評(píng)價(jià)的（）。

A.主要內(nèi)容
B.主要依據(jù)
C.重要依據(jù)
D.重要途徑

3.單項(xiàng)選擇題改革教學(xué)過程和教學(xué)方法，應(yīng)把（）根本任務(wù)落實(shí)到具體教育教學(xué)活動(dòng)中。

A.改革目標(biāo)
B.綜合素養(yǎng)
C.道德品質(zhì)
D.立德樹人

5.單項(xiàng)選擇題舞蹈學(xué)科課程內(nèi)容，1~2年級(jí)主要依托唱游、音樂及體育與健康實(shí)施，學(xué)習(xí)任務(wù)為（）。

A.形象捕捉與表演
B.小型歌舞劇表演
C.即興表演
D.多舞種體驗(yàn)與舞段創(chuàng)編

7.單項(xiàng)選擇題下列不屬于奧爾夫音樂教育體系的特點(diǎn)的是哪一選項(xiàng)（）。

A.綜合性
B.元素性
C.審美性
D.開放性

8.單項(xiàng)選擇題科學(xué)的解決了三分損益法造成的“黃鐘不能還原”的千古難題的律學(xué)理論是（）。

A.何承天新律
B.蔡元定的十八律
C.新法密率
D.京房六十律

9.單項(xiàng)選擇題曾有一位音樂家評(píng)價(jià)肖邦的音樂是“鮮花叢中的大炮”，下列屬于他的作品是（）。

A.《愛之夢(mèng)》
B.《大地之歌》
C.《快樂的農(nóng)夫》
D.《月光》

10.單項(xiàng)選擇題達(dá)爾克羅茲音樂教育體系的核心是（）。

A.主體地位
B.體態(tài)律動(dòng)
C.價(jià)值取向
D.師生互動(dòng)

最新試題

第一學(xué)段（1-2年級(jí)）學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出，關(guān)注音樂和生活的關(guān)系，向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時(shí)能較清楚地表明自己的感受，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求，正確的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下哪個(gè)選項(xiàng)是3~5年級(jí)“聽賞與評(píng)述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學(xué)業(yè)要求？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進(jìn)行（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識(shí)樂譜中的常見符號(hào)，在實(shí)踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

3-5年級(jí)要求學(xué)生聽辨常見中國(guó)民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

義務(wù)教育課程方案的（）描述了課程的教學(xué)要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

藝術(shù)教材編寫時(shí)應(yīng)處理好（）的關(guān)系。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式方法，要推動(dòng)考試評(píng)價(jià)和（）的深度融合。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下哪一項(xiàng)不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計(jì)思路？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題