A.何承天新律
B.蔡元定的十八律
C.新法密率
D.京房六十律
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A.《愛(ài)之夢(mèng)》
B.《大地之歌》
C.《快樂(lè)的農(nóng)夫》
D.《月光》
A.主體地位
B.體態(tài)律動(dòng)
C.價(jià)值取向
D.師生互動(dòng)
A.仙樂(lè)飄飄處處聞
B.七月七日長(zhǎng)生殿
C.此恨綿綿無(wú)絕期
D.回眸一笑百媚生
A.宋雜劇
B.傳奇劇
C.元雜劇
D.南戲
A.《高山流水》
B.《廣陵散》
C.《酒狂》
D.《陽(yáng)關(guān)三疊》
A.阿夫洛斯管
B.賈湖骨笛
C.大號(hào)
D.蘇格蘭風(fēng)笛
A.海頓
B.莫扎特
C.貝多芬
D.肖邦
A.《夕陽(yáng)簫鼓》
B.《霸王卸甲》
C.《百鳥(niǎo)朝鳳》
D.《十面埋伏》
A.鼓吹
B.簫鼓
C.橫吹
D.短簫鐃歌
A.大小七和弦
B.增大七和弦
C.小小七和弦
D.小大七和弦
最新試題
關(guān)于藝術(shù)教材編寫(xiě)的要求,正確的是()。
以下哪一項(xiàng)不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計(jì)思路?()
“能區(qū)分獨(dú)唱(奏)、齊唱(奏)、輪唱、合奏等,能隨進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等音樂(lè)進(jìn)行律動(dòng)、舞蹈”是哪個(gè)學(xué)段的學(xué)業(yè)要求?()
6年級(jí)學(xué)業(yè)要求能對(duì)自己或他人的演唱做()。
創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式方法,要推動(dòng)考試評(píng)價(jià)和()的深度融合。
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具()特點(diǎn)。
情景表演時(shí)能根據(jù)要求觀察()等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征,并運(yùn)用自己的表情、肢體動(dòng)作進(jìn)行模仿或表演。
根據(jù)戲?。ê瑧蚯W(xué)科課程內(nèi)容安排,3—7年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂(lè)及語(yǔ)文、外語(yǔ)實(shí)施,任務(wù)為“()”。
第一學(xué)段(1-2年級(jí))學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽(tīng)音樂(lè),對(duì)音樂(lè)情緒的反應(yīng)及對(duì)音樂(lè)的聯(lián)想和想象符合音樂(lè)基本特征并體現(xiàn)()。
學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進(jìn)行()。