單項(xiàng)選擇題改革教學(xué)過程和教學(xué)方法，應(yīng)把（）根本任務(wù)落實(shí)到具體教育教學(xué)活動(dòng)中。

A.改革目標(biāo)
B.綜合素養(yǎng)
C.道德品質(zhì)
D.立德樹人


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

2.單項(xiàng)選擇題舞蹈學(xué)科課程內(nèi)容，1~2年級(jí)主要依托唱游、音樂及體育與健康實(shí)施，學(xué)習(xí)任務(wù)為（）。

A.形象捕捉與表演
B.小型歌舞劇表演
C.即興表演
D.多舞種體驗(yàn)與舞段創(chuàng)編

4.單項(xiàng)選擇題下列不屬于奧爾夫音樂教育體系的特點(diǎn)的是哪一選項(xiàng)（）。

A.綜合性
B.元素性
C.審美性
D.開放性

5.單項(xiàng)選擇題科學(xué)的解決了三分損益法造成的“黃鐘不能還原”的千古難題的律學(xué)理論是（）。

A.何承天新律
B.蔡元定的十八律
C.新法密率
D.京房六十律

6.單項(xiàng)選擇題曾有一位音樂家評(píng)價(jià)肖邦的音樂是“鮮花叢中的大炮”，下列屬于他的作品是（）。

A.《愛之夢(mèng)》
B.《大地之歌》
C.《快樂的農(nóng)夫》
D.《月光》

7.單項(xiàng)選擇題達(dá)爾克羅茲音樂教育體系的核心是（）。

A.主體地位
B.體態(tài)律動(dòng)
C.價(jià)值取向
D.師生互動(dòng)

9.單項(xiàng)選擇題結(jié)構(gòu)為“一本四折”的戲曲形式是（）。

A.宋雜劇
B.傳奇劇
C.元雜劇
D.南戲

10.單項(xiàng)選擇題晉代竹林七賢阮籍，通過描繪混沌的情態(tài)，泄發(fā)內(nèi)心積郁的不平之氣的古琴作品是（）。

A.《高山流水》
B.《廣陵散》
C.《酒狂》
D.《陽關(guān)三疊》

最新試題

根據(jù)戲?。ê瑧蚯W(xué)科課程內(nèi)容安排，3—7年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂及語文、外語實(shí)施，任務(wù)為“（）”。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

課堂評(píng)價(jià)的反饋應(yīng)注重（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

3-5年級(jí)要求學(xué)生聽辨常見中國(guó)民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進(jìn)行（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

三至五年級(jí)學(xué)生在聆聽、體驗(yàn)音樂時(shí)能始終將（）指向音樂，活動(dòng)遵守規(guī)則，不影響他人。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具（）特點(diǎn)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

藝術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)基本原則重視（）評(píng)價(jià)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

3-5年級(jí)要求學(xué)生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對(duì)常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下面哪項(xiàng)不是音樂學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“創(chuàng)造”藝術(shù)實(shí)踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題