單項選擇題3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對常見節(jié)拍音樂做出相應的（）。

A.體態(tài)律動
B.音樂表現(xiàn)
C.體態(tài)反應
D.音樂反應


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1.單項選擇題藝術教材的單元大小應根據(jù)（）因素確定。

A.不同的任務、學生的年齡特征
B.學科邏輯、知識體系
C.藝術特色、學生興趣
D.學習情境、教學要求

2.單項選擇題低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學生的（）。

A.表演興趣創(chuàng)編能力
B.音樂表現(xiàn)力形象塑造能力
C.創(chuàng)編能力表演能力
D.合作意識團隊精神

3.單項選擇題課堂評價的反饋應注重（）。

A.即時性、生成性、針對性
B.即時性、指導性、針對性
C.即時性、生成性、綜合性
D.綜合性、指導性、針對性

4.單項選擇題關于藝術教材編寫的要求，正確的是（）。

A.充分體現(xiàn)藝術課程標準的基本理念和各項要求
B.成為教師創(chuàng)造性地開展教學最基本的教學資源
C.成為學生主動學習最基本的教學資源
D.充分體現(xiàn)藝術課程標準的基本理念和各項要求，使之成為教師創(chuàng)造性地開展教學和學生進行主動學習最基本的教學資源

5.單項選擇題藝術課程期末評價應包括（）。

A.課堂評價
B.作業(yè)評價
C.期末考核
D.以上都是

6.單項選擇題以下哪一項不屬于義務教育階段藝術課程的設計思路？（）

A.豐富實踐活動，引導自主參與
B.聚焦核心素養(yǎng)，組織課程內(nèi)容
C.體現(xiàn)藝術學習特點，優(yōu)化評價機制
D.適應學生發(fā)展，分段設計思路

7.單項選擇題藝術課程教學評價基本原則重視（）評價。

A.實踐性
B.全面性
C.表現(xiàn)性
D.準確性

10.單項選擇題在藝術教學過程中，（）不是營造開放的學習情境的方式。

A.引導學生親近自然、感受生活
B.指導學生欣賞藝術作品感知世界
C.鼓勵學生情境中感知形象，迸發(fā)創(chuàng)意
D.要求學生必須運用藝術語言和方式表現(xiàn)自然美、社會美與科技美