名詞解釋外部人員評價
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9.問答題簡述課程與教學評價的功能。
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文納特卡計劃與道爾頓計劃的共同出發(fā)點都是為了使教育()。
題型:單項選擇題
“合成課程”最基本的特征是()。
題型:單項選擇題
在課程與教學評價的基本取向中,()把人的主體性提到了一個很高的位置。
題型:單項選擇題
主體取向的評價對應于利維的評價的()。
題型:單項選擇題
心理測量占統(tǒng)治地位的時期的評價形式主要是()。
題型:單項選擇題
教學技術(shù)的發(fā)展趨勢必將是()。
題型:單項選擇題
下列不屬于STS課程的理論的觀點是()。
題型:單項選擇題
一般說來,合科教學在()的作用是成功的。
題型:單項選擇題
20世紀80年代以后倡導的“校本課程開發(fā)”追求()。
題型:單項選擇題
對于“降低學力水準”教學的看法,錯誤的是()。
題型:單項選擇題