問(wèn)答題教育目標(biāo)分類(lèi)學(xué)的基本特征是什么?
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
4.名詞解釋行為目標(biāo)的價(jià)值取向
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述行為目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)與不足
6.名詞解釋行為目標(biāo)
7.問(wèn)答題簡(jiǎn)述普遍性目標(biāo)的價(jià)值與局限
8.名詞解釋普遍性目標(biāo)的價(jià)值取向
9.名詞解釋普遍性目標(biāo)的特點(diǎn)
10.名詞解釋普遍性目標(biāo)
最新試題
對(duì)于“降低學(xué)力水準(zhǔn)”教學(xué)的看法,錯(cuò)誤的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
早期的“計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)”的基本特征是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
目標(biāo)取向的評(píng)價(jià)的基本方法論是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
支配20世紀(jì)課程改革的主導(dǎo)價(jià)值觀是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)克雷因?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的劃分,()是班級(jí)的所有學(xué)生參與共同學(xué)習(xí)過(guò)程的課時(shí)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在“鄉(xiāng)土教育論”中,哈爾尼希提出的課程名稱(chēng)是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“量的研究”方法是建立在實(shí)證主義哲學(xué)對(duì)()的信奉的基礎(chǔ)上的。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
課程創(chuàng)生取向研究的方法是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
過(guò)程取向的評(píng)價(jià)的基本方法是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“學(xué)科結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)”所采用的是課程實(shí)施的模式是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題