填空題根據信息技術與課程整合的不同程度和深度，可以將整合的進程大略分為三個階段：封閉的、以知識為中心的課程整合階段，（）和全方位的課程整合階段。

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6.多項選擇題王老師常常會用到Word軟件來書寫自己的教案，以下關于Word部分功能的實現(xiàn)方法，錯誤的是（）。

A.使用Word提供的“比較文檔”功能。點擊“工具”→“修訂”→“比較文檔”，選擇要比較的文檔后，Word就會自動進行兩個文檔的比較
B.使用快捷鍵Ctrl+C，可以實現(xiàn)粘貼的功能
C.使用Word提供的“另存為”功能，點擊“工具”→“另存為”，選擇相應的保存路徑
D.Word提供有自動保存的功能，如果發(fā)生了斷電，文檔中保存的是斷電前你正在編輯的內容

7.多項選擇題王老師在處理教學素材的過程中，對自己使用過的軟件功能匯總如下，其中正確的是（）。

A.Photoshop：圖片處理工具
B.FrontPage：課件集成工具
C.迅雷：下載軟件
D.Snagit：抓圖、抓視頻軟件

9.多項選擇題在對某單元課程進行教學設計的時候，必須綜合考慮以下哪些因素？（）。

A.本單元教學內容的特點
B.老師自身的信息素養(yǎng)
C.實施教學的課堂環(huán)境
D.學生的學習基礎

10.多項選擇題教學過程由哪幾個環(huán)節(jié)組成（）。

A.教學準備
B.開展教學活動
C.評價反思