問答題簡述課程研究的一般趨勢。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
6.問答題簡述第一、二、三代評價(jià)的缺陷。
7.問答題簡述古巴和林肯的歷史分期
8.問答題簡述利維的歷史分期。
9.名詞解釋質(zhì)的評價(jià)
10.名詞解釋量的評價(jià)
最新試題
在課程與教學(xué)評價(jià)的基本取向中，（）把人的主體性提到了一個(gè)很高的位置。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）指教師對成功地實(shí)施課程變革計(jì)劃的自信心和態(tài)度。
題型：單項(xiàng)選擇題
在建構(gòu)主義者看來，教學(xué)過程就是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在相互適應(yīng)取向的教學(xué)設(shè)計(jì)中，學(xué)生（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
合成教育的核心思想是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
20世紀(jì)70年代以前課程研究取向是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
相互適應(yīng)取向視野中的教師是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
過程取向的評價(jià)的基本方法是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
主體取向的評價(jià)對應(yīng)于利維的評價(jià)的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在古典的考試型時(shí)期，評價(jià)的主要形式是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題