問答題簡(jiǎn)述利維的歷史分期。
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1.名詞解釋質(zhì)的評(píng)價(jià)
2.名詞解釋量的評(píng)價(jià)
3.名詞解釋外部人員評(píng)價(jià)
4.名詞解釋內(nèi)部人員評(píng)價(jià)
5.名詞解釋內(nèi)在評(píng)價(jià)
6.名詞解釋效果評(píng)價(jià)
7.名詞解釋目標(biāo)游離評(píng)價(jià)
8.名詞解釋目標(biāo)本位評(píng)價(jià)
9.名詞解釋診斷性評(píng)價(jià)
10.名詞解釋總結(jié)性評(píng)價(jià)
最新試題
“小學(xué)生可以把音樂、公民、地球科學(xué)、視覺藝術(shù)等分散的學(xué)科整合起來去研究環(huán)境問題”，這表述的是“環(huán)境教育課程”中的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)必將是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
20世紀(jì)80年代以后倡導(dǎo)的“校本課程開發(fā)”追求（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于“能力分組”的觀點(diǎn)中，正確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
20世紀(jì)70年代以前課程研究取向是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于STS課程的理論的觀點(diǎn)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)的基本交往方式稱為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
課程創(chuàng)生取向研究的方法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
主體取向的評(píng)價(jià)對(duì)應(yīng)于利維的評(píng)價(jià)的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
個(gè)性化教育、個(gè)性化課程的基本宗旨是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題