問答題態(tài)度的學(xué)習(xí)條件
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問答題動作技能的學(xué)習(xí)條件
2.問答題言語信息的學(xué)習(xí)條件
8.名詞解釋附屬驅(qū)力
9.名詞解釋自我提高驅(qū)力
10.名詞解釋認(rèn)知驅(qū)力
最新試題
根據(jù)克雷因?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)時間的劃分,()是班級的所有學(xué)生參與共同學(xué)習(xí)過程的課時。
題型:單項選擇題
“合成課程”最基本的特征是()。
題型:單項選擇題
在古典的考試型時期,評價的主要形式是()。
題型:單項選擇題
在相互適應(yīng)取向的教學(xué)設(shè)計中,學(xué)生()。
題型:單項選擇題
20世紀(jì)80年代以后倡導(dǎo)的“校本課程開發(fā)”追求()。
題型:單項選擇題
一般說來,合科教學(xué)在()的作用是成功的。
題型:單項選擇題
在課程要素中,()是支配課程的核心要素。
題型:單項選擇題
在課程與教學(xué)評價的基本取向中,()把人的主體性提到了一個很高的位置。
題型:單項選擇題
“小學(xué)生可以把音樂、公民、地球科學(xué)、視覺藝術(shù)等分散的學(xué)科整合起來去研究環(huán)境問題”,這表述的是“環(huán)境教育課程”中的()。
題型:單項選擇題
下列不屬于STS課程的理論的觀點是()。
題型:單項選擇題