單項選擇題老師問妙妙：“你有兄弟嗎？”，“兄弟叫什么名字？”“明明 ”，“明明有兄弟嗎？”“沒有”。按皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論，妙妙的思維處于（）

A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算的階段


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2.單項選擇題學生把自己考試成績差的原因歸為試題太難太偏，這種歸因屬于（）

A.內部；不穩(wěn)定；可控的
B.外部；穩(wěn)定；不可控的
C.內部；穩(wěn)定；可控的
D.外部；不穩(wěn)定；不可控的

6.單項選擇題學生將新學的概念“橡皮擦”歸到“文具”這一總的概念中，這種學習屬于（）

A.下位學習
B.同位學習
C.上位學習
D.并列學習

7.單項選擇題教師對學生的期望有時會或明或暗的傳遞給學生，并對其產生影響，這種效應是（）

A.從眾效應
B.羅森塔爾效應
C.馬太效應
D.暈輪效應

8.單項選擇題教師必須做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)的教師勞動特點是（）

A.復雜性、創(chuàng)造性
B.連續(xù)性、廣延性
C.長期性、間接性
D.主體性、示范性

9.單項選擇題下列不屬于新課程倡導的三維課程目標的是（）

A.知識與技能
B.過程與方法
C.能力與結果
D.情感，態(tài)度價值觀