A.教育為主,懲罰為輔
B.懲罰為主,教育為輔
C.只能教育,不能懲罰
D.嚴厲懲罰,并從學校開除
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A.教育行政法規(guī)
B.教育單行法
C.地方性教育法規(guī)
D.教育行政規(guī)章
A.學習定勢
B.學習遷移
C.學習興趣
D.學習習慣
A.新舊知識是否建立非人為實質性的聯(lián)系
B.學習是否主動學習,反復練習
C.要學習主要內容是教師呈現(xiàn)還是由學生發(fā)現(xiàn)
D.學習的目的是解決問題還是獲得知識
A.言語信息
B.態(tài)度
C.智慧技能
D.認知策略
A.維護學生的心理健康
B.診治學生的心理疾病
C.促進學生形成健康的心理素質
D.幫助學生樹立有問題時的求助意識
A.計劃策略
B.反饋策略
C.調節(jié)策略
D.資源管理策略
A.調查法
B.觀察法
C.實驗法
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算的階段
A.適應
B.對比
C.泛化
D.分化
A.內部;不穩(wěn)定;可控的
B.外部;穩(wěn)定;不可控的
C.內部;穩(wěn)定;可控的
D.外部;不穩(wěn)定;不可控的
最新試題
萌萌原來見了陌生人就躲避,上幼兒園一個月后,萌萌的這種行為消失了,根據加涅的學習結果分類,這里發(fā)生的是()學習。
在教育權利中最基本的教育權利是()
老師問妙妙:“你有兄弟嗎?”,“兄弟叫什么名字?”“明明 ”,“明明有兄弟嗎?”“沒有”。按皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論,妙妙的思維處于()
張老師該怎么做更具有教育意義()
學生把自己考試成績差的原因歸為試題太難太偏,這種歸因屬于()
選出下列說法正確的選項()
下列說法正確的為()
這種說法是否正確?
教育部在《關于全面貫徹教育方針減輕中小學生過重課業(yè)負擔的意見》中明確規(guī)定,學校、教師不得按學生考分高低排列名次,張榜公布。這是為了保護未成年人的()。
針對材料,以下說法正確的有()