A.學術研究權
B.教育教學權
C.獲取報酬權
D.參與學校管理權
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A.財產(chǎn)權
B.隱私權
C.受教育權
D.姓名權
A.財產(chǎn)罰
B.申誡罰
C.人身罰
D.行為罰
A.家長的教育權利
B.國家的教育權利
C.學校的教育權利
D.學生的受教育權利
A.創(chuàng)造性和自主性
B.能動性和發(fā)展性
C.能動性和自主性
D.能動性和創(chuàng)造性
A.教育為主,懲罰為輔
B.懲罰為主,教育為輔
C.只能教育,不能懲罰
D.嚴厲懲罰,并從學校開除
A.教育行政法規(guī)
B.教育單行法
C.地方性教育法規(guī)
D.教育行政規(guī)章
A.學習定勢
B.學習遷移
C.學習興趣
D.學習習慣
A.新舊知識是否建立非人為實質(zhì)性的聯(lián)系
B.學習是否主動學習,反復練習
C.要學習主要內(nèi)容是教師呈現(xiàn)還是由學生發(fā)現(xiàn)
D.學習的目的是解決問題還是獲得知識
A.言語信息
B.態(tài)度
C.智慧技能
D.認知策略
A.維護學生的心理健康
B.診治學生的心理疾病
C.促進學生形成健康的心理素質(zhì)
D.幫助學生樹立有問題時的求助意識
最新試題
教師中在教學中教會學生學習“going”的“ing”在教學生學習“Playing”“coming”就能達到事半功倍的效果,可以解釋這種學習現(xiàn)象的是()
老師問妙妙:“你有兄弟嗎?”,“兄弟叫什么名字?”“明明 ”,“明明有兄弟嗎?”“沒有”。按皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論,妙妙的思維處于()
道德行為選擇的意志自由表現(xiàn)了人的()
關于這起學生意外傷害事故,以下說法正確的是()
該案例給我們的啟示()
按照認知心理學的觀點,機械學習有意義學習劃分的主要依據(jù)是()
選出下列說法正確的選項()
針對材料,以下說法正確的有()
下列說法正確的為()
師德的靈魂是()