單項選擇題Heider的歸因理論中，指如果內外因中某一方面的原因足以解釋事件，人們就可以排除另一方面的歸因，是什么原則（）
A.排除原則
B.程序原則
C.歸因原則
D.類化原則
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1.單項選擇題社會學的社會心理學家注重用（）的方法探討社會心理學問題。
A.定量
B.定性
C.實驗
D.觀察
2.單項選擇題社會交換理論是由（）采用強化心理學和經(jīng)濟學原理，將人際互動視為彼此所做的一連串理性決策。
A.華生
B.霍曼斯
C.斯金納
D.維果茨基
3.單項選擇題下列不屬于態(tài)度的學習機制的是（）
A.聯(lián)結
B.懲罰
C.強化
D.模仿
4.單項選擇題“孩子在遺傳基礎上做出某種反應后，這些反應進一步強化了遺傳特征”，這是對以下哪種構建形式的描述（）
A.被動型
B.主動型
C.喚起型
D.沉睡型
5.單項選擇題父母訓斥自己孩子的行為是（）
A.親社會的侵犯行為
B.被認可的侵犯行為
C.不是侵犯行為
6.單項選擇題為種屬生存而犧牲個體是“社會性”"動物中普遍存在的現(xiàn)象，如蜜蜂等，以下哪種理論認為利他主義是一種由遺傳決定的，為保證物種的生存而犧牲個體的內部機制（）
A.本能論
B.習得論
C.交互作用論
D.社會生物學
7.單項選擇題小何在一次考試中遲到了，考慮到小何平時一直是個非常守時的人，大家都來詢問小何是不是出了什么意外，根據(jù)凱利的歸因理論，小何的同學們在這次歸因中使用了哪種信息（）
A.一致性信息
B.一貫性信息
C.充分性信息
D.區(qū)別性信息
8.單項選擇題下面哪一個不是凱利提出的歸因點（）
A.個人
B.刺激
C.環(huán)境
D.能力
9.單項選擇題暫時的想法比經(jīng)常出現(xiàn)的意圖更能說明一個人的特點，歸因過程的目標在于對他人做出相應推斷，行為和引起行為的意圖總是與人的某種傾向相對應，這一觀點來自（）
A.瓊斯和戴維斯的歸因理論
B.維納的歸因理論
C.海德的歸因理論
D.凱利的歸因理論
10.單項選擇題自我意識是自我覺知時的習慣性傾向，具有以下哪個特點（）
A.獨特性
B.穩(wěn)定性
C.變化性
D.表面性
最新試題
社會心理學的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個方面（）
題型：單項選擇題
（）是個體往內心深處探索，直接檢視自己的態(tài)度，情感和動機的過程。
題型：單項選擇題
流言和謠言的產(chǎn)生過程可劃分為哪些有著內在聯(lián)系的趨向（）
題型：多項選擇題
角色扮演是角色的實現(xiàn)，下面哪個選項不屬于角色扮演的階段（）
題型：單項選擇題
角色行為是角色扮演的實際過程，是角色領悟的發(fā)展，包括（）和角色扮演。
題型：單項選擇題
態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些（）
題型：多項選擇題
社會知覺中的刻板印象可能帶來的負面影響包括（）
題型：多項選擇題
瑪格麗特·米德將整個人類文化劃分為（）3種基本類型。
題型：多項選擇題
下列哪些方式是社會群體分類依據(jù)（）
題型：多項選擇題
下列哪些是社會惰化的別稱（）
題型：多項選擇題