單項(xiàng)選擇題為種屬生存而犧牲個(gè)體是“社會性”"動物中普遍存在的現(xiàn)象,如蜜蜂等,以下哪種理論認(rèn)為利他主義是一種由遺傳決定的,為保證物種的生存而犧牲個(gè)體的內(nèi)部機(jī)制()
A.本能論
B.習(xí)得論
C.交互作用論
D.社會生物學(xué)
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1.單項(xiàng)選擇題小何在一次考試中遲到了,考慮到小何平時(shí)一直是個(gè)非常守時(shí)的人,大家都來詢問小何是不是出了什么意外,根據(jù)凱利的歸因理論,小何的同學(xué)們在這次歸因中使用了哪種信息()
A.一致性信息
B.一貫性信息
C.充分性信息
D.區(qū)別性信息
2.單項(xiàng)選擇題下面哪一個(gè)不是凱利提出的歸因點(diǎn)()
A.個(gè)人
B.刺激
C.環(huán)境
D.能力
3.單項(xiàng)選擇題暫時(shí)的想法比經(jīng)常出現(xiàn)的意圖更能說明一個(gè)人的特點(diǎn),歸因過程的目標(biāo)在于對他人做出相應(yīng)推斷,行為和引起行為的意圖總是與人的某種傾向相對應(yīng),這一觀點(diǎn)來自()
A.瓊斯和戴維斯的歸因理論
B.維納的歸因理論
C.海德的歸因理論
D.凱利的歸因理論
4.單項(xiàng)選擇題自我意識是自我覺知時(shí)的習(xí)慣性傾向,具有以下哪個(gè)特點(diǎn)()
A.獨(dú)特性
B.穩(wěn)定性
C.變化性
D.表面性
5.單項(xiàng)選擇題研究者在對大學(xué)生的認(rèn)知活動進(jìn)行研究時(shí)發(fā)現(xiàn),那些被大學(xué)生形容為很聰明的認(rèn)知對象同時(shí)還可能被形容為友好的,但很少被形容為自我中心的,該情況是()
A.暈輪效應(yīng)
B.刻板印象
C.積極偏見
D.隱含人格理論
6.單項(xiàng)選擇題人們在形成整體印象時(shí),對負(fù)性信息比對正性信息給予較大的權(quán)重,指的是()
A.負(fù)性效應(yīng)
B.負(fù)暈輪效應(yīng)
C.光環(huán)效應(yīng)
D.正性偏差
7.單項(xiàng)選擇題在認(rèn)識他人的時(shí)候,人們并不是把某個(gè)人當(dāng)成獨(dú)立的個(gè)體,而總是立即且自動化地將其歸類到某一類當(dāng)中,這個(gè)過程是()
A.圖式
B.分類
C.便利法則
D.結(jié)構(gòu)化
8.單項(xiàng)選擇題用來描述與個(gè)體對自己軀體知覺有關(guān)的現(xiàn)象的總稱是()
A.自證預(yù)言
B.體像
C.焦點(diǎn)效應(yīng)
D.透明度錯覺
9.單項(xiàng)選擇題個(gè)體尋找和解釋情境,以證實(shí)自我概念的過程是()
A.自我提升
B.自我美化
C.自我強(qiáng)化
D.自我確認(rèn)
10.單項(xiàng)選擇題人的自我概念中與情緒有關(guān)的內(nèi)容是()
A.自我意識
B.自我覺知
C.自尊
D.自我監(jiān)控
最新試題
態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些()
題型:多項(xiàng)選擇題
個(gè)體在社會中被賦予的身份和期望的行為模式稱為()
題型:單項(xiàng)選擇題
()是個(gè)體往內(nèi)心深處探索,直接檢視自己的態(tài)度,情感和動機(jī)的過程。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列哪些是社會惰化的別稱()
題型:多項(xiàng)選擇題
自我認(rèn)識中通過他人認(rèn)識自己的形成途徑有()
題型:多項(xiàng)選擇題
下列哪幾個(gè)方面屬于群體特征()
題型:多項(xiàng)選擇題
群體規(guī)范具有哪三個(gè)方面的功能()
題型:多項(xiàng)選擇題
從個(gè)體視角來看,個(gè)體與其他社會成員互動,成為合格社會成員的過程,稱之為()
題型:單項(xiàng)選擇題
社會化的發(fā)展階段中的初級社會化包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識和語言,獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程,這屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題