單項(xiàng)選擇題為種屬生存而犧牲個(gè)體是“社會性”"動物中普遍存在的現(xiàn)象，如蜜蜂等，以下哪種理論認(rèn)為利他主義是一種由遺傳決定的，為保證物種的生存而犧牲個(gè)體的內(nèi)部機(jī)制（）
A.本能論
B.習(xí)得論
C.交互作用論
D.社會生物學(xué)
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1.單項(xiàng)選擇題小何在一次考試中遲到了，考慮到小何平時(shí)一直是個(gè)非常守時(shí)的人，大家都來詢問小何是不是出了什么意外，根據(jù)凱利的歸因理論，小何的同學(xué)們在這次歸因中使用了哪種信息（）
A.一致性信息
B.一貫性信息
C.充分性信息
D.區(qū)別性信息
2.單項(xiàng)選擇題下面哪一個(gè)不是凱利提出的歸因點(diǎn)（）
A.個(gè)人
B.刺激
C.環(huán)境
D.能力
3.單項(xiàng)選擇題暫時(shí)的想法比經(jīng)常出現(xiàn)的意圖更能說明一個(gè)人的特點(diǎn)，歸因過程的目標(biāo)在于對他人做出相應(yīng)推斷，行為和引起行為的意圖總是與人的某種傾向相對應(yīng)，這一觀點(diǎn)來自（）
A.瓊斯和戴維斯的歸因理論
B.維納的歸因理論
C.海德的歸因理論
D.凱利的歸因理論
4.單項(xiàng)選擇題自我意識是自我覺知時(shí)的習(xí)慣性傾向，具有以下哪個(gè)特點(diǎn)（）
A.獨(dú)特性
B.穩(wěn)定性
C.變化性
D.表面性
5.單項(xiàng)選擇題研究者在對大學(xué)生的認(rèn)知活動進(jìn)行研究時(shí)發(fā)現(xiàn)，那些被大學(xué)生形容為很聰明的認(rèn)知對象同時(shí)還可能被形容為友好的，但很少被形容為自我中心的，該情況是（）
A.暈輪效應(yīng)
B.刻板印象
C.積極偏見
D.隱含人格理論
6.單項(xiàng)選擇題人們在形成整體印象時(shí)，對負(fù)性信息比對正性信息給予較大的權(quán)重，指的是（）
A.負(fù)性效應(yīng)
B.負(fù)暈輪效應(yīng)
C.光環(huán)效應(yīng)
D.正性偏差
7.單項(xiàng)選擇題在認(rèn)識他人的時(shí)候，人們并不是把某個(gè)人當(dāng)成獨(dú)立的個(gè)體，而總是立即且自動化地將其歸類到某一類當(dāng)中，這個(gè)過程是（）
A.圖式
B.分類
C.便利法則
D.結(jié)構(gòu)化
8.單項(xiàng)選擇題用來描述與個(gè)體對自己軀體知覺有關(guān)的現(xiàn)象的總稱是（）
A.自證預(yù)言
B.體像
C.焦點(diǎn)效應(yīng)
D.透明度錯覺
9.單項(xiàng)選擇題個(gè)體尋找和解釋情境，以證實(shí)自我概念的過程是（）
A.自我提升
B.自我美化
C.自我強(qiáng)化
D.自我確認(rèn)
10.單項(xiàng)選擇題人的自我概念中與情緒有關(guān)的內(nèi)容是（）
A.自我意識
B.自我覺知
C.自尊
D.自我監(jiān)控
最新試題
態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些（）
題型：多項(xiàng)選擇題
個(gè)體在社會中被賦予的身份和期望的行為模式稱為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是個(gè)體往內(nèi)心深處探索，直接檢視自己的態(tài)度，情感和動機(jī)的過程。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪些是社會惰化的別稱（）
題型：多項(xiàng)選擇題
自我認(rèn)識中通過他人認(rèn)識自己的形成途徑有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列哪幾個(gè)方面屬于群體特征（）
題型：多項(xiàng)選擇題
群體規(guī)范具有哪三個(gè)方面的功能（）
題型：多項(xiàng)選擇題
從個(gè)體視角來看，個(gè)體與其他社會成員互動，成為合格社會成員的過程，稱之為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
社會化的發(fā)展階段中的初級社會化包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程，這屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題