創(chuàng)造新型的師生情感關(guān)系的努力方向是（）
①師要真情對(duì)待學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生
②樹立教育民主思想
③展現(xiàn)教學(xué)過程的魅力
④完善個(gè)性，展現(xiàn)個(gè)人魅力
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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A.陶冶教育法
B.說服教育法
C.榜樣示范教育法
D.實(shí)踐鍛煉教育法
A.教師是主體，學(xué)生是客體
B.學(xué)生是主體，教師是客體
C.都是主體
D.都是客體
A.尊重
B.認(rèn)可
A.民主
B.自我推薦
A.是教師要合情合理地對(duì)待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生
B.是指老師象圣人一樣對(duì)百姓同等看待，同施仁愛
C.是指教師不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)或其他方面的原因而在對(duì)待學(xué)生時(shí)加以個(gè)人偏好
教師具備親和力有以下哪些特征（）
①.是教育工作者在教書育人各個(gè)環(huán)節(jié)中的思想情感、語言行為與受教育者的融合程度
②.是教師在身教、言教等育人行為中所體現(xiàn)出來的讓學(xué)生感受到的親切感及信賴感。
③.親和力的強(qiáng)弱反映學(xué)生對(duì)教師的接納程度。
④.親和力是教師道德素養(yǎng)的基本要求，是愛學(xué)生尊重學(xué)生的具體表現(xiàn)
A.①②③④
B.①②
C.②③④
A.嚴(yán)師
B.老頑童
C.長(zhǎng)輩
A.方法
B.目標(biāo)和情感
C.關(guān)系
A.有意注意
B.無意注意
C.興趣
D.知覺
A.高低、好壞
B.提高、體現(xiàn)
C.改變、突破
最新試題
關(guān)于學(xué)科課程的優(yōu)點(diǎn)，以下表述正確的有（）。
關(guān)于影響課程的外部因素，以下表述正確的有（）。
教師是最重要的課程資源，其原因在于（）。
強(qiáng)調(diào)“課程是實(shí)踐”，是需要加以質(zhì)疑、批判、驗(yàn)證和改寫的假設(shè)。這是課程實(shí)施的（）。
某老師能夠系統(tǒng)地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)、練習(xí)和開展實(shí)踐活動(dòng)，這體現(xiàn)的教學(xué)原則有（）
關(guān)于個(gè)別輔導(dǎo)，以下表述錯(cuò)誤的有（）。
要構(gòu)建適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的課程體系，這體現(xiàn)的我國新課程的價(jià)值追求是（）。
關(guān)于課程計(jì)劃。以下敘述錯(cuò)誤的是（）。
某老師用生動(dòng)的語言介紹了某一知識(shí)，而后涉及問題讓大家辯論，最后通過做習(xí)題來鞏固知識(shí)，這運(yùn)用的教學(xué)方法有（）
直觀性教學(xué)原則包含了語言直觀，以下屬于語言直觀的有（）。