A、計(jì)件工資制
B、傭金
C、年度紅利
D、利潤(rùn)分享計(jì)劃
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你可能感興趣的試題
A、工作時(shí)間
B、生產(chǎn)產(chǎn)品的數(shù)量
C、工作職責(zé)與工作環(huán)境
D、人員數(shù)量
A、目的不明
B、知覺(jué)偏差
C、心理障礙
D、過(guò)濾的障礙
A、目的不明
B、語(yǔ)言表達(dá)障礙
C、選擇失誤
D、過(guò)濾的障礙
A、增加員工負(fù)擔(dān)
B、員工主動(dòng)比較各自優(yōu)劣
C、形成人際關(guān)系新問(wèn)題
D、影響組織內(nèi)部溝通
A、配比比較法
B、排序法
C、強(qiáng)制分布法
D、關(guān)鍵事件法
A、團(tuán)隊(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)法
B、排序法
C、強(qiáng)制分布法
D、關(guān)鍵事件法
A、配比比較法
B、排序法
C、強(qiáng)制分布法
D、關(guān)鍵事件法
A、配比比較法
B、排序法
C、強(qiáng)制分布法
D、關(guān)鍵事件法
A、視聽(tīng)教學(xué)法
B、案例教學(xué)法
C、專題研究法
D、討論教學(xué)法
A、視聽(tīng)教學(xué)法
B、案例教學(xué)法
C、專題研究法
D、討論教學(xué)法
最新試題
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中,能力描述問(wèn)卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺(jué)能力、生理能力、感官能力以及()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()
崗位分析主要提供的問(wèn)題不包括()
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是()
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察,針對(duì)的是崗位的()
收集專家對(duì)某一問(wèn)題的有關(guān)意見(jiàn)并加以整理分析的方法是()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
通過(guò)崗位評(píng)價(jià),可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值,從而決定()
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于()