單項選擇題“學(xué)，然后知不足，教然后知因。知不足，然后能自反也；知因，然后能自強也。故曰：教學(xué)相長。”以上這段我國古代關(guān)于“教學(xué)相長”的論述出自（）

A.《論語》
B.《學(xué)記》
C.《禮記》
D.《中庸》


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題教育優(yōu)先發(fā)展又稱教育先行或教育超前發(fā)展，其內(nèi)涵主要是指（）。

A.社會用于發(fā)展教育的投資要適當(dāng)超越于現(xiàn)有生產(chǎn)力和經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顟B(tài)而超前投入
B.教育發(fā)展要先于或優(yōu)于社會上其他行業(yè)和部門而先行發(fā)展
C.社會用于發(fā)展教育的投資要適當(dāng)超越于現(xiàn)有生產(chǎn)力和經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顟B(tài)而投入；教育發(fā)展要先于社會上其他行業(yè)和部門而發(fā)展
D.社會用于發(fā)展教育的投資要適當(dāng)超越于現(xiàn)有生產(chǎn)力和經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顟B(tài)而超前投入；教育發(fā)展要先于或優(yōu)于社會上其他行業(yè)和部門而先行發(fā)展

2.單項選擇題我國教育法明確指出：“教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的（）”。

A.從業(yè)人員
B.執(zhí)業(yè)人員
C.專業(yè)人員
D.工作人員

3.單項選擇題應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的本質(zhì)區(qū)別是（）。

A.是否面向全體學(xué)生
B.是否促進學(xué)生個性化發(fā)展
C.能否培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力
D.是否能提高學(xué)生的成績

4.單項選擇題國際21世紀(jì)委員會向聯(lián)合國教科文組織提交的報告中提出：教育應(yīng)該使受教育者，這一思想一經(jīng)提出即獲國際社會廣泛認(rèn)同，并稱為學(xué)習(xí)化社會的“四大支柱”（）。

A.“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會工作”、“學(xué)會生存”、“學(xué)會成長”
B.“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會工作”、“學(xué)會共同生活”、“學(xué)會生存”
C.“學(xué)會認(rèn)知”、“學(xué)會工作”、“學(xué)會共同生活”、“學(xué)會生存”
D.“學(xué)會認(rèn)知”、“學(xué)會做事”、“學(xué)會共同生活”、“學(xué)會生存”

5.單項選擇題建立家族QQ群是班主任實現(xiàn)（）角色的工作方法。

A.班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者
B.學(xué)生健康成長的守護者
C.學(xué)校，家庭和社會的溝通者
D.學(xué)校教育計劃的貫徹者

6.單項選擇題課的類型一般分為兩大類，即（）

A.講授課和練習(xí)課
B.講授課和復(fù)習(xí)課
C.講授課和實驗課
D.單一課和綜合課

7.單項選擇題課程制定主要考慮的三方面因素是（）

A.社會發(fā)展，科學(xué)知識和受教育者
B.經(jīng)濟發(fā)展，科學(xué)知識和教學(xué)方法
C.教學(xué)手段，教育者和受教育者
D.社會發(fā)展，科學(xué)知識和教育者

8.單項選擇題不屬于師德規(guī)范的是（）

A.愛國守法
B.舍己救人
C.終身學(xué)習(xí)
D.愛崗敬業(yè)

9.單項選擇題班級日常管理有以下內(nèi)容（）

A.班主任工作計劃和總結(jié)，建立學(xué)生檔案，單元測驗，個別教育
B.班主任工作計劃和總結(jié)，操行評定，批改作業(yè)，個別教育
C.班主任工作計劃和總結(jié)，建立學(xué)生檔案，操行評定，個別教育
D.班主任工作計劃和總結(jié)，建立學(xué)生檔案，備課，批改作業(yè)