單項(xiàng)選擇題對(duì)體育健身活動(dòng)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理的目標(biāo)有()

A.防患于未然
B.控制風(fēng)險(xiǎn)最小化
C.在有效的風(fēng)險(xiǎn)控制下,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)最高目標(biāo)
D.以上都是


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4.單項(xiàng)選擇題群體層面的個(gè)性化健身指導(dǎo)途徑為()

A.健康調(diào)查-體質(zhì)測(cè)試-科學(xué)健身個(gè)性化指導(dǎo)系統(tǒng)-健身課堂書籍光盤-項(xiàng)目推廣-針對(duì)性的群體活動(dòng)
B.體質(zhì)測(cè)試-健康調(diào)查-科學(xué)健身個(gè)性化指導(dǎo)系統(tǒng)-健身課堂書籍光盤-項(xiàng)目推廣-針對(duì)性的群體活動(dòng)
C.健康調(diào)查-體質(zhì)測(cè)試-科學(xué)健身個(gè)性化指導(dǎo)系統(tǒng)-項(xiàng)目推廣-健身課堂書籍光盤-針對(duì)性的群體活動(dòng)
D.體質(zhì)測(cè)試-健康調(diào)查-科學(xué)健身個(gè)性化指導(dǎo)系統(tǒng)-項(xiàng)目推廣-健身課堂書籍光盤-針對(duì)性的群體活動(dòng)

5.單項(xiàng)選擇題糖尿病患者的運(yùn)動(dòng)方式一般以()運(yùn)動(dòng)為主,適當(dāng)結(jié)合()訓(xùn)練。

A.有氧運(yùn)動(dòng);抗阻訓(xùn)練
B.有氧運(yùn)動(dòng);柔韌訓(xùn)練
C.抗阻訓(xùn)練;有氧訓(xùn)練
D.抗組訓(xùn)練;柔韌訓(xùn)練

6.單項(xiàng)選擇題對(duì)于肥胖人群來說,可能會(huì)伴有心血管及代謝系統(tǒng)的疾病,應(yīng)該先進(jìn)行()

A.體能測(cè)試
B.健康問卷
C.低強(qiáng)度訓(xùn)練
D.醫(yī)學(xué)排除

9.單項(xiàng)選擇題抗高血壓運(yùn)動(dòng)不包括()

A.散步
B.騎自行車
C.游泳
D.挑重物

10.單項(xiàng)選擇題下列最優(yōu)的健腦運(yùn)動(dòng)是()

A.游泳
B.跳繩
C.跑步
D.打籃球

最新試題

對(duì)于初學(xué)者來說,如果深蹲的訓(xùn)練重點(diǎn)在于股四頭肌,那么軀干需要相對(duì)垂直地向下移動(dòng),膝蓋會(huì)不可避免地超出腳尖一點(diǎn)點(diǎn),這是可以接受的范圍。

題型:判斷題

社會(huì)體育指導(dǎo)員通過指導(dǎo)人們進(jìn)行科學(xué)鍛煉,幫助人們樹立健康的生活方式,他們不僅教授人們對(duì)的鍛煉方法,還普及營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、心理健康等方面的知識(shí),幫助人們建立健康的生活觀念和生活方式。

題型:判斷題

分組教學(xué)時(shí)的場(chǎng)地器材利用一定要以安全性為首要原則,其分布則要便于教師全面照顧各小組練習(xí)情況。

題型:判斷題

在體育項(xiàng)目學(xué)習(xí)中,技術(shù)和動(dòng)作執(zhí)行的關(guān)鍵是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在比賽中運(yùn)動(dòng)員面對(duì)困難和壓力時(shí),應(yīng)該采取的心理應(yīng)對(duì)策略是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪些是體育社會(huì)指導(dǎo)員常見的服務(wù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容()

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)體育指導(dǎo)員在與運(yùn)動(dòng)員溝通時(shí),應(yīng)該給予積極的反饋和鼓勵(lì)。

題型:判斷題

為了使學(xué)生對(duì)所學(xué)習(xí)的技術(shù)動(dòng)作的結(jié)構(gòu)和形式有一個(gè)清晰的運(yùn)動(dòng)表象,建立完整的技術(shù)概念,指導(dǎo)員多采用()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在運(yùn)動(dòng)計(jì)劃和方案調(diào)整中,首要的原則是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪種訓(xùn)練可以更好的練習(xí)到平衡能力()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題