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單項選擇題王老師認為“要給學生一杯水，教師要有一桶水”。從教30多年來，王老師始終堅持更新自己的“這桶水”，通過向青年教師請教、在網(wǎng)上查找教程等方式來了解先進的教育理念和教學方法。王老師的行為體現(xiàn)了哪一教師職業(yè)道德？（）

A.終身學習
B.為人師表
C.教書育人
D.愛國守法

1.單項選擇題肖老師發(fā)現(xiàn)班上的某位學生有早戀跡象，且成績大幅度下滑。某日，肖老師看到傳達室有該學生的信件時，覺得似乎是情書，就將信件拿到辦公室進行拆閱，看完后將該學生叫到辦公室，勸導學生將主要精力用來學習。對此，肖老師的做法（）。

A.正確，教師應對學生學習負責
B.錯誤，侵犯了學生的隱私權
C.正確，有助于了解學生的心理狀況
D.錯誤，侵犯了學生的言論自由權

2.單項選擇題在新課程結構中，下列哪項屬于初中課程結構？（）

A.以分科課程為主
B.以綜合課程為主
C.以分科與綜合相結合的課程為主
D.以分科課程為必修，以綜合課程為選修

3.單項選擇題學生學習"pig"的寫法，并以這個單詞來表示現(xiàn)實生活中的豬。這屬于（）。

A.概念學習
B.符號學習
C.命題學習
D.接受學習

4.單項選擇題教師根據(jù)課堂上課的表現(xiàn)而展開的目標是（），它形成于問題解決過程中。

A.普遍性目標
B.表現(xiàn)性目標
C.生成性目標
D.行為性目標

5.單項選擇題教師在面對優(yōu)秀學生和后進生時，易形成以偏概全的想法，認為優(yōu)秀學生道德素質一定高，后進生道德素質一定低。這體現(xiàn)的是哪種心理現(xiàn)象？（）

A.首因效應
B.暈輪效應
C.推理定勢
D.態(tài)度定勢

6.單項選擇題下列說法中沒有體現(xiàn)維果斯基提出的“最近發(fā)展區(qū)”理論的是（）。

A.教師設置教學目標時應注重“跳一跳，摘桃子”
B.教師應該先進行教學，教學應走在兒童發(fā)展前面
C.教師應先確立兒童已經達到的水平和兒童可能達到的水平
D.教師應幫助兒童分清自己所扮演的角色之間的區(qū)別

7.單項選擇題當學生在和班級成員一起參加勞動實踐時，其勞動積極性更高了，當學生參加勞動實踐而旁邊有人觀看時，整體效率也會提高，這都屬于群體影響中的（）。

A.社會抑制
B.社會情化
C.社會助長
D.社會干擾

8.單項選擇題學生們對于課文《林黛玉進賈府》中的林黛玉這一人物形象的認識各不相同。教師說：“真是四十多個學生，就有四十多個林黛玉啊”。這體現(xiàn)了（）。

A.知覺的恒常性
B.知覺的選擇性
C.知覺的理解性
D.知覺的整體性

9.單項選擇題在學生取得進步時，教師若給予了表揚、贊賞，學生會加強進步的行為。這體現(xiàn)了哪一學習定律？（）

A.準備律
B.效果律
C.練習律
D.應用律

10.單項選擇題老師對小佳作出了“有些死板、不靈活，但安靜穩(wěn)重，嚴肅認真，注意力不易轉移”的評價。則小佳的氣質類型更偏向（）。

A.膽汁質
B.多血質
C.粘液質
D.抑郁質