A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
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A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.多重趨避沖突
A.消退說(shuō)
B.干擾抑制說(shuō)
C.壓抑說(shuō)
D.提取失敗說(shuō)
A.敏捷性
B.批判性
C.獨(dú)創(chuàng)性
D.靈活性
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.差異性
A.積極
B.消極
C.對(duì)抗
D.淡漠
A.知行統(tǒng)一原則
B.整體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的原則
C.正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則
D.教育影響的一致性與連貫性原則
A.實(shí)驗(yàn)法
B.個(gè)案法
C.普查法
D.觀察法
A.實(shí)物直觀
B.言語(yǔ)直觀
C.模象直觀
D.行為直觀
A.遵循自然原則進(jìn)行教育，其目標(biāo)是培養(yǎng)“人”
B.國(guó)家的教育只有一個(gè)目的，那就是造就公民
C.教育的根本在于發(fā)展人的個(gè)性和造就個(gè)人
D.人的天性是善的，而腐敗的社會(huì)會(huì)使人墮落
A.義務(wù)教育
B.職業(yè)教育
C.終身教育
D.精英教育
最新試題
律動(dòng)動(dòng)作主要有（）。
關(guān)于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)中音樂(lè)作品的選擇，下列說(shuō)法正確的是（）。
下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有（）。
區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了（）。
在歌唱活動(dòng)中，幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。
在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用（）的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
按照音樂(lè)游戲的表現(xiàn)形式分，音樂(lè)游戲可以分為（）。
培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護(hù)，以避免事故的發(fā)生。
幼兒園音樂(lè)欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒（）。