單項(xiàng)選擇題學(xué)生們對(duì)于課文《林黛玉進(jìn)賈府》中的林黛玉這一人物形象的認(rèn)識(shí)各不相同。教師說(shuō):“真是四十多個(gè)學(xué)生,就有四十多個(gè)林黛玉啊”。這體現(xiàn)了()。

A.知覺(jué)的恒常性
B.知覺(jué)的選擇性
C.知覺(jué)的理解性
D.知覺(jué)的整體性


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4.單項(xiàng)選擇題學(xué)生背誦古詩(shī),對(duì)于背誦的前幾句和都記得很牢,中間的詩(shī)句卻被遺忘了,這屬于()。

A.消退說(shuō)
B.干擾抑制說(shuō)
C.壓抑說(shuō)
D.提取失敗說(shuō)

8.單項(xiàng)選擇題某教師多次在課堂上強(qiáng)調(diào)節(jié)約資源,垃圾分類,學(xué)生卻看到該教師經(jīng)常亂丟垃圾,用水后也不隨手關(guān)停。該教師的行為不符合下列哪項(xiàng)原則?()

A.知行統(tǒng)一原則
B.整體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的原則
C.正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則
D.教育影響的一致性與連貫性原則