單項(xiàng)選擇題設(shè)計(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方案要盡量考慮到小學(xué)生“好玩的天性”,這需要遵循()。

A.符合兒童認(rèn)知水平原則
B.體現(xiàn)新課程理念原則
C.體現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)性原則
D.體現(xiàn)活動(dòng)性原則


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1.單項(xiàng)選擇題一個(gè)學(xué)生試教時(shí),老師給他的評價(jià)是“上了一節(jié)優(yōu)秀的傳統(tǒng)課”,這說明這個(gè)學(xué)生沒有遵循()。

A.符合兒童認(rèn)知水平原則
B.體現(xiàn)新課程理念原則
C.體現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)性原則
D.體現(xiàn)活動(dòng)性原則

3.單項(xiàng)選擇題小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)“三維目標(biāo)”中的“過程與方法目標(biāo)”對應(yīng)于“四基”中的()。

A.基礎(chǔ)知識和基本技能
B.基本能力
C.基本思想
D.基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

4.單項(xiàng)選擇題小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的“四基”是指()。

A.基礎(chǔ)知識、基本技能、基本情感、基本思想
B.基礎(chǔ)知識、基本技能、基本能力、基本思想
C.基礎(chǔ)知識、基本技能、基本能力、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)
D.基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

5.單項(xiàng)選擇題小學(xué)數(shù)學(xué)是生活數(shù)學(xué),體現(xiàn)在()。

A.數(shù)學(xué)必須時(shí)時(shí)處處聯(lián)系生活
B.在小學(xué)生生活中開展數(shù)學(xué)教學(xué)
C.生活經(jīng)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的起點(diǎn)
D.數(shù)學(xué)教學(xué)要教給學(xué)生生活知識

6.單項(xiàng)選擇題小學(xué)數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性體現(xiàn)在()。

A.完全歸納推理
B.演繹推理
C.合情推理
D.嚴(yán)格證明

7.單項(xiàng)選擇題小學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)主要來自于()。

A.教師授課
B.練習(xí)
C.作業(yè)
D.數(shù)學(xué)活動(dòng)

9.單項(xiàng)選擇題小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的起點(diǎn)是()。

A.小學(xué)生現(xiàn)有的心理水平
B.學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”
C.小學(xué)數(shù)學(xué)教材
D.小學(xué)生的知識水平