A.自我了解
B.組織戰(zhàn)略
C.獲得有關(guān)職業(yè)的知識(shí)
D.整合有關(guān)自我與職業(yè)世界的知識(shí)
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A.員工的直接上級(jí)
B.組織最高領(lǐng)導(dǎo)者
C.職業(yè)生涯指導(dǎo)顧問(wèn)
D.人力資源部經(jīng)理
A.個(gè)人職業(yè)生涯管理
B.早期職業(yè)生涯管理
C.中期職業(yè)生涯管理
D.晚期職業(yè)生涯管理
A.培訓(xùn)活動(dòng)參與狀況評(píng)估
B.培訓(xùn)內(nèi)容評(píng)估
C.培訓(xùn)進(jìn)度與中間效果評(píng)估
D.培訓(xùn)方法評(píng)估
E.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)師評(píng)估
A.對(duì)效果進(jìn)行正確合理的判斷了解是否達(dá)到原定的目標(biāo)
B.培訓(xùn)人員的技能和行為的改變與培訓(xùn)是否有關(guān)
C.檢查費(fèi)用效益，合理配置資金
D.可以較客觀的培訓(xùn)者的工作
E.可以為管理者決策提供所需的信息
A.保證培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)需求確認(rèn)的科學(xué)性
B.找出不足，進(jìn)行改進(jìn)，發(fā)現(xiàn)新需求，為新培訓(xùn)提供依據(jù)
C.培訓(xùn)執(zhí)行情況的反饋和培訓(xùn)計(jì)劃的調(diào)整
D.保證培訓(xùn)活動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行
E.過(guò)程監(jiān)測(cè)和評(píng)估有助于科學(xué)解釋培訓(xùn)的實(shí)際效果
A.問(wèn)卷調(diào)查評(píng)估法
B.培訓(xùn)成本評(píng)估
C.六西格瑪評(píng)估法
D.收益評(píng)估
A.目標(biāo)評(píng)估法
B.關(guān)鍵人物評(píng)估法
C.靜態(tài)評(píng)估法
D.比較評(píng)估法
A.非正式與正式評(píng)估
B.建設(shè)性評(píng)估和總結(jié)性評(píng)估
C.定性評(píng)估與定量評(píng)估
D.前期評(píng)估與后期評(píng)估
A.相關(guān)度
B.效度
C.區(qū)分度
D.可行性
A.反應(yīng)評(píng)估
B.學(xué)習(xí)評(píng)估
C.行為評(píng)估
D.結(jié)果評(píng)估
最新試題
企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的著眼點(diǎn)并不在于現(xiàn)在應(yīng)該做什么，而是在于未來(lái)要做什么。
研究開(kāi)發(fā)能力是企業(yè)組織競(jìng)爭(zhēng)能力的重要組成部分，直接影響企業(yè)人力資源規(guī)劃的制定。
無(wú)論組織在內(nèi)部采用何種有效的人力資源管理手段，組織競(jìng)爭(zhēng)力提高到一定程度就必然會(huì)受到來(lái)自外部環(huán)境的制約。
隨著E-HR功能的逐漸強(qiáng)大，所有企業(yè)都需要將HR職能信息化。
工作豐富化的優(yōu)點(diǎn)在于，通過(guò)豐富員工工作內(nèi)容，減少員工的枯燥感，激發(fā)員工的工作積極性，提升員工自身的競(jìng)爭(zhēng)力。
按照企業(yè)生命周期理論發(fā)展的觀點(diǎn)，每個(gè)階段都有穩(wěn)定期和轉(zhuǎn)型期。
利益相關(guān)者評(píng)價(jià)法，綜合考慮了管理人員和研究人員所采用的不同的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)，總結(jié)出能反映組織中持有相互沖突的管理價(jià)值觀的人們對(duì)效果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的各自不同的側(cè)重。
事項(xiàng)識(shí)別是通過(guò)監(jiān)測(cè)及時(shí)發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的問(wèn)題，繼而深入分析問(wèn)題，找出問(wèn)題的根源。
外部環(huán)境的分析通常采取BEST分析法。
組織重組的要點(diǎn)在于立足于長(zhǎng)期戰(zhàn)略而對(duì)公司業(yè)務(wù)活動(dòng)范圍進(jìn)行的調(diào)整和平衡。