A.《蝴蝶夫人》
B.《圖蘭朵》
C.《藝術家的生涯》
D.《西部女郎》
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A.豫劇——《花木蘭》
B.黃梅戲——《天仙配》
C.評劇——《李雙雙》
D.京劇——《霸王別姬》
A.笛子
B.琵琶
C.古箏
D.二胡
A.合奏
B.獨唱
C.合唱
D.獨奏
A.《變體新水令》
B.《漢宮秋月》
C.《改進操》
D.《三六》
A.自然大調一級和弦與自然小調一級和弦
B.自然大調四級和弦與自然小調四級和弦
C.自然大調五級和弦與自然小調五級和弦
D.自然大調五級和弦與和聲小調五級和弦
A.三慶
B.四喜
C.二黃
D.和春
A.《胡笳十八拍》——蔡琰
B.《酒狂》——阮咸
C.《碣石調?幽蘭》——丘明
D.《梅花三弄》——顏師古
A.李斯特
B.柯達伊
C.雅納切克
D.巴托克
A.聶耳 安娥
B.冼星海 趙元任
C.蕭友梅 趙國均
D.黃自 韋翰章
A.瞽宗
B.學堂
C.大學
D.私塾
最新試題
第二學段的學業(yè)質量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因。”屬于核心素養(yǎng)內涵中的哪項內容?()
學業(yè)質量標準中要求第一學段的學生能選用2-3種不同的形式進行()。
根據(jù)戲?。ê瑧蚯W科課程內容安排,3—7年級學習任務主要依托音樂及語文、外語實施,任務為“()”。
3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對常見節(jié)拍音樂做出相應的()。
三至五年級學生在聆聽、體驗音樂時能始終將()指向音樂,活動遵守規(guī)則,不影響他人。
藝術教材的單元大小應根據(jù)()因素確定。
藝術教材編寫時應處理好()的關系。
美術館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于()。
低年級學生聆聽的曲目以形象鮮明,()、結構短小的標題音樂為主。
下面哪項不是音樂學科課程內容中“聯(lián)系”類的學習內容?()