A.豫劇——《花木蘭》
B.黃梅戲——《天仙配》
C.評劇——《李雙雙》
D.京劇——《霸王別姬》
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A.笛子
B.琵琶
C.古箏
D.二胡
A.合奏
B.獨(dú)唱
C.合唱
D.獨(dú)奏
A.《變體新水令》
B.《漢宮秋月》
C.《改進(jìn)操》
D.《三六》
A.自然大調(diào)一級和弦與自然小調(diào)一級和弦
B.自然大調(diào)四級和弦與自然小調(diào)四級和弦
C.自然大調(diào)五級和弦與自然小調(diào)五級和弦
D.自然大調(diào)五級和弦與和聲小調(diào)五級和弦
A.三慶
B.四喜
C.二黃
D.和春
A.《胡笳十八拍》——蔡琰
B.《酒狂》——阮咸
C.《碣石調(diào)?幽蘭》——丘明
D.《梅花三弄》——顏師古
A.李斯特
B.柯達(dá)伊
C.雅納切克
D.巴托克
A.聶耳 安娥
B.冼星海 趙元任
C.蕭友梅 趙國均
D.黃自 韋翰章
A.瞽宗
B.學(xué)堂
C.大學(xué)
D.私塾
A.實踐性
B.審美性
C.人文性
D.表演性
最新試題
課堂評價的反饋應(yīng)注重()。
義務(wù)教育課程方案的()描述了課程的教學(xué)要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。
3-5年級要求學(xué)生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色,知道()。
演唱是音樂課程的重要內(nèi)容,它在哪些方面具有重要作用?()
情景表演時能根據(jù)要求觀察()等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征,并運(yùn)用自己的表情、肢體動作進(jìn)行模仿或表演。
藝術(shù)課程教學(xué)評價基本原則重視()評價。
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學(xué)生的()。
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學(xué)生的()、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
第一學(xué)段(1-2年級)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出,關(guān)注音樂和生活的關(guān)系,向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受,這部分體現(xiàn)()的核心素養(yǎng)。
在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識的教學(xué)中應(yīng)該注意的點(diǎn)是()。