單項選擇題()指在德育過程中,既要堅持社會主義方向,又得從現實出發(fā)。
A.理論與實踐相結合的原則
B.教育與管理相結合原則
C.方向性和現實性相結合原則
D.思想和道德相結合原則
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1.單項選擇題()是把一定的社會思想和道德轉化為個體思想意識和道德品質的教育。
A.教育
B.德育
C.教學
D.教書
2.單項選擇題()從活動進程看,包含了目標設計、策略設計、評價設計等。
A.教學設計
B.教學目的
C.教學實施
D.教學評價
3.單項選擇題現代教學觀中常見的趨勢是從重視教師向()轉變。
A.更重視知識
B.更重視學生
C.更重視分數
D.更重視活動
4.單項選擇題范例教學模式是由()提出的。
A.布盧姆
B.夸美紐斯
C.瓦根舍因
D.葉圣陶
5.單項選擇題()是目前我國最常用的教學組織形式。
A.班級授課制
B.個別教學制
C.道爾頓制
D.設計教學法
6.單項選擇題()是教學過程的首要階段。
A.閱讀教材
B.考試
C.激發(fā)學習動機
D.鞏固知識
7.單項選擇題建構主義教學理論的代表人物有()。
A.皮亞杰
B.羅杰斯
C.孔子
D.老子
8.單項選擇題()提出了程序教學理論
A.贊科夫
B.布魯納
C.洛克
D.斯金納
9.單項選擇題杜威主張教學就是創(chuàng)造適合的條件,提倡讓學生().
A.知行合一
B.從做中學
C.教學相長
D.死記硬背
10.單項選擇題教學和課外活動相結合,體現了《學記》中()的原則。
A.教學相長
B.師生平等
C.藏息想輔
D.教育公平
最新試題
國內教學模式可分為()。
題型:多項選擇題
教師自我評價結束后,學校領導務必征求意見,可采用的形式有()。
題型:多項選擇題
青年初期學生的教育要注意()。
題型:多項選擇題
()是指圍繞一定的主題活動而集體討論。
題型:單項選擇題
解決教育決策實施等矛盾需要發(fā)揮教育()功能。
題型:單項選擇題
蘇聯教育家()所著《教育學》把教育歸為上層建筑的觀點被引進我國,形成了我國的關于教育本質的基本觀點。
題型:單項選擇題
初中升高中的考試是基礎教育階段的重要考試。
題型:判斷題
現場教學要注意明確的問題有()。
題型:多項選擇題
教學方法的實質可從哪些方面理解?()
題型:多項選擇題
()是價值判斷問題,是當前教育研究領域重要課題。
題型:單項選擇題