A.場(chǎng)依存型
B.抽象型
C.沉思型
D.場(chǎng)獨(dú)立型
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最新試題
程序性知識(shí)學(xué)習(xí)由哪幾個(gè)階段構(gòu)成?
使用餓貓?zhí)映龌\箱的著名實(shí)驗(yàn),解釋試誤學(xué)習(xí)現(xiàn)象的心理學(xué)家是()。
我國(guó)心理學(xué)家()在其1980年主編的《教育心理學(xué)》一書(shū)中指出:“教育心理學(xué)的對(duì)象就是()?!泵绹?guó)1971年出版的《教育百科全書(shū)》指出:“教育心理學(xué)是對(duì)教育過(guò)程中的行為之科學(xué)研究,實(shí)際上教育心理學(xué)通黨被定義為主要涉及學(xué)校情境中學(xué)生之學(xué)與教的科學(xué)?!?/p>
教育心理學(xué)研究的對(duì)象是()。
試述心理發(fā)展和教育的關(guān)系。
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品德的心理結(jié)構(gòu)包括哪些內(nèi)容?
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