A.練習(xí)強(qiáng)化
B.替代強(qiáng)化
C.活動(dòng)強(qiáng)化
D.物質(zhì)強(qiáng)化
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A.教師用手指著學(xué)生
B.教師適度地輕拍學(xué)生的肩膀
C.教師用手指敲桌子
D.教師用力關(guān)門(mén)
A.皺眉
B.掃視對(duì)方
C.注視學(xué)生
D.點(diǎn)頭
A.復(fù)述式鞏固
B.問(wèn)答式鞏固
C.歸納表格式鞏固
D.圖像式鞏固
A.復(fù)述式鞏固
B.問(wèn)答式鞏固
C.引導(dǎo)式鞏固
D.圖像式鞏固
A.復(fù)述式鞏固
B.問(wèn)答式鞏固
C.提問(wèn)式鞏固
D.圖像式鞏固
A.引導(dǎo)性復(fù)習(xí)
B.專(zhuān)設(shè)復(fù)習(xí)課
C.局部復(fù)習(xí)
D.完成課外作業(yè)
A.引導(dǎo)性復(fù)習(xí)
B.局部復(fù)習(xí)
C.專(zhuān)設(shè)復(fù)習(xí)課
D.完成課外作業(yè)
A.學(xué)生的嘗試活動(dòng)過(guò)程中
B.學(xué)生的嘗試活動(dòng)之前
C.學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)材料有了初步學(xué)習(xí)之后
D.學(xué)生完全掌握了學(xué)習(xí)材料之后
A.組織學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)
B.教師細(xì)心講解新課
C.教師組織學(xué)生復(fù)習(xí)
D.學(xué)生參加考試
A.激勵(lì)功能
B.維持功能
C.促進(jìn)功能
D.鞏固功能
最新試題
關(guān)于課程的內(nèi)涵,以下表述正確的有()。
關(guān)于個(gè)別輔導(dǎo),以下表述錯(cuò)誤的有()。
課程總是處在不斷揚(yáng)棄的過(guò)程之中,揚(yáng)棄的過(guò)程就是課程自身螺旋上升、不斷進(jìn)步的過(guò)程,這段話(huà)說(shuō)明了制約課程發(fā)展的因素是()。
關(guān)于講授法,以下表述正確的有()。
講授法特別講究語(yǔ)言藝術(shù),以下反映的有()。
關(guān)于課程實(shí)施的相互適應(yīng)取向,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的有()。
綜合性是當(dāng)前世界教學(xué)方法改革的重要特征,以下方法體現(xiàn)了這一特征的有()
以下屬于教學(xué)方法選擇與應(yīng)用的基本依據(jù)的有()。
關(guān)于教學(xué)過(guò)程,以下表述錯(cuò)誤的的有()
第八次課程改革在課程內(nèi)容方面,主要要做到()。