A.學生的嘗試活動過程中
B.學生的嘗試活動之前
C.學生對學習材料有了初步學習之后
D.學生完全掌握了學習材料之后
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A.組織學生認真預習
B.教師細心講解新課
C.教師組織學生復習
D.學生參加考試
A.激勵功能
B.維持功能
C.促進功能
D.鞏固功能
A.激勵功能
B.維持功能
C.促進功能
D.鞏固功能
A.激勵功能
B.維持功能
C.促進功能
D.鞏固功能
A.教具選擇要適當
B.教師操作要規(guī)范
C.引導學生進行積極的思維
D.演示的過程展示要清晰
A.科學性原則
B.目的性原則
C.真實性原則
D.規(guī)范性原則
A.科學性原則
B.目的性原則
C.規(guī)范性原則
D.安全性原則
A.它是在課堂上進行的、密切配合講授內(nèi)容的實驗
B.它主要由教師指導學生操作
C.它要求裝置比較復雜、效果直觀
D.它是在實驗室中進行的
A.提供色彩鮮明的畫面
B.把靠近銀幕的窗戶遮擋起來
C.頻繁地使用演示
D.演示時間不會太長
A.實物演示
B.標本演示
C.模型演示
D.掛圖演示
最新試題
某老師用生動的語言介紹了某一知識,而后涉及問題讓大家辯論,最后通過做習題來鞏固知識,這運用的教學方法有()
關(guān)于課程實施的創(chuàng)生取向,以下表述錯誤的是()。
縱向組織,又稱垂直組織、序列組織,是指將各種課程要素按縱向的發(fā)展序列組織起來。以下屬于垂直組織的基本標準的有()。
強調(diào)“課程是實踐”,是需要加以質(zhì)疑、批判、驗證和改寫的假設。這是課程實施的()。
關(guān)于中小學語文與數(shù)學課程,以下表述正確的有()。
以下屬于條件性課程資源的有()。
要構(gòu)建適應終身學習的課程體系,這體現(xiàn)的我國新課程的價值追求是()。
課程目標是指課程本身要實現(xiàn)的具體目標和意圖,以下屬于課程目標特點的有()。
關(guān)于課程的內(nèi)涵,以下表述正確的有()。
以下屬于綜合課程的有()。