A.練習(xí)性
B.象征性
C.規(guī)則
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A.放松說
B.成熟說
C.生活預(yù)備說
D.剩余精力說
A.邊吃飯邊喝水不利于消化
B.飲水環(huán)節(jié)要定時(shí),不允許孩子隨渴隨喝
C.喝水不要過快、過多
D.大量運(yùn)動(dòng)后不要馬上喝水
A.禮儀教育
B.考勤
C.晨間活動(dòng)
D.早操
A.男小朋友和女小朋友可以同時(shí)如廁
B.教育幼兒懂得及時(shí)排便對(duì)身體健康有好處
C.用接納、平和的態(tài)度對(duì)待幼兒尿褲子等現(xiàn)象
D.不在廁所逗留、玩耍
A.要求孩子必須多吃
B.進(jìn)餐時(shí)不許說話
C.對(duì)飯量小的孩子應(yīng)該少盛多添
D.利用進(jìn)餐時(shí)段講班級(jí)紀(jì)律
A.個(gè)別活動(dòng)
B.班集體活動(dòng)
C.小組活動(dòng)
D.全園活動(dòng)
A.聽課,是初為人師的起點(diǎn)
B.聽課,是教師進(jìn)步的基石
C.聽課,教師成長的階梯
D.聽課,是教師自我檢驗(yàn)的法寶
E.聽課,是教師學(xué)會(huì)講課的第一步
A.評(píng)價(jià)式提問
B.運(yùn)用式提問
C.理解式提問
D.判斷式提問
E.回憶式提問
A.講解什么叫單數(shù)、雙數(shù)
B.教師針對(duì)兩個(gè)幼兒間發(fā)生爭執(zhí)的事件,分析幼兒的對(duì)錯(cuò)
C.在猜謎語“花生”的教學(xué)中,教師采用兒歌的方式講解花生的特點(diǎn):麻房子里面住著白胖子
D.講解“家禽與家畜”的含義
E.用描述方式講解長頸鹿的特征
A.進(jìn)餐時(shí)間保持在半小時(shí)左右
B.教師用誘導(dǎo)的方式鼓勵(lì)幼兒進(jìn)食
C.教師可以開展助餐活動(dòng)
D.教師照顧幼兒進(jìn)餐
E.培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)餐習(xí)慣
最新試題
以下哪一項(xiàng)關(guān)于音樂教育的總目標(biāo)的描述是錯(cuò)誤的?()
幼兒三四歲時(shí),()游戲發(fā)展到了巔峰。
以下不屬于幼兒園體育活動(dòng)的是()
會(huì)正確的寫自己的名字。這是()的語言教育目標(biāo)。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)。這說明()
幼兒在游戲中自己玩自己的,以自我為中心,專心玩自己的玩具,不大察覺其他人的存在。這是()階段的表現(xiàn)。
主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的核心是()。
角色游戲組織與指導(dǎo)的基本原則是以()為主。
教師采用“水果接龍”的活動(dòng)訓(xùn)練幼兒的口語表達(dá)能力,豐富幼兒的詞匯。這是語言教育活動(dòng)中的()。
幼兒探索科學(xué)的基本方法是()。