A.文化知識培訓(xùn)
B.服務(wù)技能技巧培訓(xùn)
C.服務(wù)意識與職業(yè)道德培訓(xùn)
D.管理培訓(xùn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自然需求
B.物質(zhì)需求
C.精神需求
D.社會需求
A.體能
B.學(xué)習(xí)能力
C.智能
D.技能
A.工作指導(dǎo)性培訓(xùn)
B.經(jīng)營游戲
C.工作輪換
D.角色扮演法
A.員工工作經(jīng)歷
B.員工培訓(xùn)經(jīng)歷
C.員工工作特長
D.個人發(fā)展志向
A.標(biāo)準化
B.系統(tǒng)化
C.制度化
D.定量化
A.員工對將付出的努力程度與所能取得的工作績效之間的概率的判斷
B.員工把工作難度的大小與所付出的體力和腦力勞動多少進行的比較判斷
C.員工把取得工作績效的大小與所獲得獎酬的高低相聯(lián)系而進行的比較判斷
D.員工把周圍同事工作付出的多少與自己的勞動付出進行的比較判斷
A.工資
B.股票分紅
C.帶薪休假
D.工作福利
A.永久裁員
B.重新安置
C.降低勞動成本
D.員工激勵
A.人力資源計劃
B.用人部門的要求
C.企業(yè)經(jīng)營狀況
D.工作分析的結(jié)論
A.情緒激勵
B.榜樣激勵
C.期望激勵
D.角色激勵
最新試題
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
通過工作分析,確定一項工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
崗位分析的重點有三個方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
工作者完成工作任務(wù)的自覺性,以及不能完成工作任務(wù)時自愿接受的處罰稱為()
在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()
人事匹配計劃中,最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配,另一個是()