單項選擇題個體在不同的年齡階段表現出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務，這就是身心發(fā)展的（）

A.順序性
B.不平衡性
C.互補性
D.階段性


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3.單項選擇題（）是人的身心發(fā)展的內在動力。

A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.主觀能動性

5.單項選擇題“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞”屬于哪種兒童發(fā)展觀（）

A.遺傳決定論
B.環(huán)境決定論
C.實踐論
D.輻合論

7.單項選擇題下列人物中持多因素相互作用論的是（）

A.孟子
B.華生
C.洛克
D.馬克思

8.單項選擇題天賦優(yōu)異的兒童，比較容易成才，而存在智力缺陷的兒童教育起來就比較困難。這說明（）

A.遺傳素質可以決定人的發(fā)展
B.遺傳素質的個別差異是人的身心發(fā)展的個別差異的原因之一
C.遺傳素質的成熟機制制約著人的身心發(fā)展的水平及階段
D.遺傳素質是人的身心發(fā)展的前提

9.單項選擇題（）是促進個體發(fā)展的決定性因素。

A.遺傳
B.學校教育
C.環(huán)境
D.個體的主觀能動性