單項(xiàng)選擇題美國(guó)當(dāng)代生物社會(huì)學(xué)家()把基因復(fù)制看作是決定人的一切行為的本質(zhì)力量。

A.威爾遜
B.格塞爾
C.華生
D.洛克


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1.單項(xiàng)選擇題為人的發(fā)展提供物質(zhì)前提的是()

A.遺傳素質(zhì)
B.社會(huì)教育
C.學(xué)校教育
D.家庭教育

2.單項(xiàng)選擇題“萬(wàn)物皆備于心”“人的心中自有浩然之氣”表明了個(gè)體身心發(fā)展的()觀點(diǎn)。

A.外鑠論
B.內(nèi)發(fā)論
C.實(shí)踐主體論
D.多因素相互作用論

4.多項(xiàng)選擇題學(xué)校教育影響人的身心發(fā)展的獨(dú)特功能主要表現(xiàn)在()

A.有效控制影響人身心發(fā)展的各種因素
B.加速個(gè)體發(fā)展
C.對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響具有即時(shí)和延時(shí)的價(jià)值
D.開(kāi)發(fā)個(gè)體特殊才能和發(fā)展個(gè)性
E.對(duì)個(gè)體發(fā)展作出社會(huì)性規(guī)范

7.單項(xiàng)選擇題外部影響轉(zhuǎn)化為內(nèi)部發(fā)展要素的根據(jù)是()

A.主觀能動(dòng)性
B.遺傳素質(zhì)
C.教育
D.環(huán)境

8.單項(xiàng)選擇題外鑠論的代表人物是()

A.霍爾
B.華生
C.高爾頓
D.格塞爾

10.單項(xiàng)選擇題個(gè)體身心發(fā)展的互補(bǔ)性要求教育者要做到()

A.相互銜接
B.循序漸進(jìn)
C.長(zhǎng)善救失
D.教學(xué)相長(zhǎng)