單項選擇題個體身心發(fā)展的互補性要求教育者要做到（）

A.相互銜接
B.循序漸進
C.長善救失
D.教學相長


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

2.單項選擇題俗語說“人心不同，各如其面”，說明了兒童身心發(fā)展具有（）

A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性

3.單項選擇題下列關于個體身心發(fā)展規(guī)律的說法中不正確的是（）

A.教育教學內容和方法的選擇上的“一刀切”違背了個體身心發(fā)展的階段性規(guī)律
B.有的人“少年得志”，有些人則“大器晚成”，這說明了個體身心發(fā)展的不平衡性規(guī)律
C.“一把鑰匙開一把鎖”“對癥下藥”“量體裁衣”反映了人的發(fā)展的個別差異性
D.“兒童的認知發(fā)展是由具體思維發(fā)展到抽象思維，從機械記憶到意義記憶，”這顯示了兒童身心發(fā)展具有的特征是順序性

4.單項選擇題美國心理學家格塞爾認為對人的發(fā)展起決定作用的因素是（）

A.環(huán)境因素
B.社會條件
C.主觀努力
D.成熟機制

6.單項選擇題“一兩的遺傳勝過一噸的教育”強調的是（）

A.遺傳決定論
B.環(huán)境決定論
C.社會決定論
D.個體本位論