問答題簡述學(xué)習(xí)動機的分類。
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3.問答題請簡述教一學(xué)過程的四種變量。
4.問答題簡述小學(xué)生記憶的特點。
5.問答題簡述小學(xué)生自我評價的特點。
7.單項選擇題我國第一本《教育心理學(xué)》教科書的作者是（）。
A.陶行知
B.蔡元培
C.潘菽
D.廖世承
8.單項選擇題通過求診者的觀察和模仿來矯正其適應(yīng)不良行為與神經(jīng)癥反應(yīng)的方法是（）。
A.行為塑造法
B.自我控制法
C.強化法
D.示范法
9.單項選擇題根據(jù)遷移發(fā)生的方向，遷移又可分為（）。
A.正遷移和負遷移
B.積極遷移和消極遷移
C.順向遷移和逆向遷移
D.特殊遷移和非特殊遷移
10.單項選擇題教育心理學(xué)的誕生之年是（）。
A.1903年
B.1913年
C.1924年
D.1934年
最新試題
簡述學(xué)習(xí)動機的分類。
題型：問答題
教育心理學(xué)研究對教育實踐具有描述、解釋、預(yù)測和（）的作用。
題型：填空題
在教育心理學(xué)研究中，（）是最基本、最普遍的方法。
題型：單項選擇題
教育心理學(xué)是應(yīng)用心理學(xué)的一種，是心理學(xué)一般原理在教育中的應(yīng)用。
題型：判斷題
智力的群體差異主要包括智力的（）、年齡差異、（）等。
題型：填空題
俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人是（）。
題型：填空題
德國教育家（）首次提出把教育理論的研究建立在科學(xué)基礎(chǔ)上，而這個科學(xué)基礎(chǔ)就是（）。
題型：填空題
教育心理學(xué)
題型：名詞解釋
評價反思過程包括在教學(xué)之前對教學(xué)設(shè)計效果的（），在教學(xué)過程中對教學(xué)的（）以及在教學(xué)之后的檢驗和反思。
題型：填空題
（）在1994年美國教育研究會的特邀專題報告中，精辟地總結(jié)了教育心理學(xué)十幾年來的成果。
題型：填空題