A.基本信任對不信任
B.主動對內(nèi)疚
C.自主與害羞和懷疑
D.勤奮對自卑
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A.好惡感
B.理智感
C.道德感
D.美感
A.攻擊型幼兒受懲罰時。其攻擊性行為加劇
B.懲罰能抑制非攻擊型幼兒的攻擊性
C.父母的懲罰為孩子樹立了攻擊性行為的榜樣
D.懲罰是抑制幼兒攻擊性行為的有效手段
A.注意的選擇性
B.注意的范圍
C.注意的穩(wěn)定性
D.注意的分配
A.記憶目的不明
B.不會自覺的運(yùn)用反復(fù)記憶的方法
C.靠理解來記憶
D.依靠邏輯進(jìn)行記憶
A.容易轉(zhuǎn)移
B.容易分散
C.廣度不夠
D.分配能力差
最新試題
大班幼兒抽象邏輯思維明顯萌發(fā)，因此能夠認(rèn)知事物內(nèi)部特征和關(guān)系，其認(rèn)知過程開始表現(xiàn)出策略性。
在正常條件下，人類個體想象產(chǎn)生的年齡是（）。
幼兒學(xué)習(xí)的動機(jī)來源于幼兒的（）。
嬰兒言語形成的生理基礎(chǔ)包括（）。
實驗研究中為了很好地控制無關(guān)變量，就要進(jìn)行實驗設(shè)計，以一個班為對象的實驗設(shè)計主要是被試內(nèi)設(shè)計，根據(jù)無關(guān)變量控制方式的不同，主要有（）。
幼兒的思維具有萬物有靈的擬人化特征，因此還不能區(qū)分生物和非生物。
1歲以后注意的發(fā)展與兒童一系列內(nèi)部心理活動的發(fā)生發(fā)展關(guān)系密切，因此逐漸發(fā)展出了有意注意，促進(jìn)1~3歲兒童注意發(fā)展的心理活動有（）。
思維發(fā)生之前兒童對客觀事物的認(rèn)知加工是知覺層次的，主要表現(xiàn)為（）。
幼兒期是基本口語階段，幼兒的口語交際一般分為對話和（）。
3歲的明明對朵朵說“給我，我要玩”，朵朵說“翅膀壞了，我?guī)湍阈藓眠€給你”。請問這屬于哪一種語言形式？（）