單項(xiàng)選擇題()是班主任工作中最基礎(chǔ)、最繁復(fù)的部分。

A.常規(guī)事務(wù)性工作
B.指導(dǎo)性工作
C.決策性工作
D.協(xié)調(diào)性工作


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1.單項(xiàng)選擇題1934年頒布的()中規(guī)定:“每班設(shè)主任教員一人,一班學(xué)生在四十名以上者,得增設(shè)助教員一人”。"主任教員"即我們現(xiàn)在通稱的班主任。

A.《關(guān)于班主任工作的要求》
B.《小學(xué)暫行規(guī)程》
C.《中學(xué)暫行規(guī)程》
D.《中華蘇維埃共和國小學(xué)制度暫行條例》

3.單項(xiàng)選擇題()是班主任得力助手,是形成班級(jí)集體的核心力量

A.規(guī)章制度
B.學(xué)生干部
C.學(xué)風(fēng)
D.科任教師

4.單項(xiàng)選擇題學(xué)校一切教育、教學(xué)活動(dòng)主要通過()來進(jìn)行的。

A、班級(jí)
B、教研組
C、年級(jí)
D、學(xué)校

5.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代教學(xué)需要構(gòu)建平等、互動(dòng)、共同發(fā)展的師生關(guān)系,以充分體現(xiàn)師生之間的“()”。

A、教師主體學(xué)生客體性
B、交互主體性
C、學(xué)生主體性
D、師主體性

6.單項(xiàng)選擇題教學(xué)過程是實(shí)現(xiàn)教育目的的、()及提高教學(xué)質(zhì)量的重要條件。

A、教學(xué)任務(wù)
B、教學(xué)內(nèi)容
C、教學(xué)發(fā)放
D、教學(xué)策略

7.單項(xiàng)選擇題()的出版標(biāo)志著教育論的初步形成

A.《普通教育學(xué)》
B.《大教學(xué)論》
C.《教育漫話》
D.《民主主義與教育》

8.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代三大課程流派是(),學(xué)生中心課程理論和社會(huì)中心課程理論。

A、學(xué)科中心課程理論
B、活動(dòng)中心課程理論
C、實(shí)踐中心課程理論
D、管理中心課程理論

9.單項(xiàng)選擇題課程政策關(guān)注的核心問題是()

A、課程設(shè)計(jì)
B、課程實(shí)施
C、課程權(quán)利的分配和再分配
D、課程管理體制

10.單項(xiàng)選擇題課程設(shè)計(jì)的目標(biāo)模式最初源于()

A.泰勒的目標(biāo)模式
B.塔巴模式
C.博比特的“活動(dòng)分析法”
D.惠勒的過程模式