A.顯性課程
B.隱性課程
C.空無課程
D.狹義課程
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你可能感興趣的試題
A.活動的性質
B.活動的特點
C.活動的組織形式
D.活動的結構
A.蒙臺梭利
B.維果斯基
C.贊科夫
D.魯利亞
A.學
B.教
C.做
D.受
A.幼兒智力發(fā)展
B.幼兒平均發(fā)展
C.幼兒全面和諧發(fā)展
D.幼兒創(chuàng)造力發(fā)展
A.《政治論》
B.《家范》
C.《理想國》
D.《母育學?!?/p>
A.動物肝臟
B.豆制品
C.米、面
D.綠色蔬菜
A.10%
B.20%
C.30%
D.50%
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
A.1~2歲
B.2~3歲
C.3~4歲
D.5~6歲
A.情緒類要素
B.生理性要素
C.心理性要素
D.社會性要素
最新試題
關于學前兒童韻律活動中動作的選擇,下列說法正確的是()。
在歌唱活動中,幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
()是一種基于0~6歲幼兒內在需要的自發(fā)、自主性活動,在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
為學前兒童選擇打擊樂器配器方案時應注意()。
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒()。
園區(qū)除要制定、完善有關傳染病預防預案外,還需配備()。
在設計歌唱教學活動時,教師可以從()分析與處理歌曲。
()對幼兒發(fā)展有重要的價值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
離園環(huán)節(jié)是進行()溝通的重要時機。
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動,可以發(fā)展幼兒的()。