A.《政治論》
B.《家范》
C.《理想國》
D.《母育學(xué)?!?/p>
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A.動物肝臟
B.豆制品
C.米、面
D.綠色蔬菜
A.10%
B.20%
C.30%
D.50%
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
A.1~2歲
B.2~3歲
C.3~4歲
D.5~6歲
A.情緒類要素
B.生理性要素
C.心理性要素
D.社會性要素
A.交際型學(xué)習(xí)者
B.語言型學(xué)習(xí)者
C.自然學(xué)習(xí)者
D.視覺型學(xué)習(xí)者
A.道德感的發(fā)展
B.羞愧感的發(fā)展
C.美感的發(fā)展
D.理智感的發(fā)展
A.感覺
B.想象
C.記憶
D.情感
A.想象以過程為滿足
B.想象的內(nèi)容零散、無系統(tǒng)
C.想象的主題不穩(wěn)定
D.想象受興趣的影響
A.3~5分鐘
B.10分鐘
C.20分鐘
D.25~30分鐘
最新試題
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動,可以發(fā)展幼兒的()。
()對幼兒發(fā)展有重要的價值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意()。
律動動作主要有()。
在歌唱活動中,選擇曲調(diào)需要注意()。
幼兒教師應(yīng)使各個教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒()。
在設(shè)計歌唱教學(xué)活動時,教師可以從()分析與處理歌曲。
打擊樂器的選擇要求主要有()。
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有()。