判斷題前運(yùn)算階段，兒童主要靠感覺和動(dòng)作認(rèn)識(shí)世界。
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3.判斷題好老師就是把課上好的老師。
4.多項(xiàng)選擇題在級(jí)別體系上，我國(guó)現(xiàn)行學(xué)校教育系統(tǒng)包括（）
A.初等教育
B.學(xué)前教育
C.高等教育
D.中等教育
5.多項(xiàng)選擇題正規(guī)教育的特點(diǎn)有（）
A.統(tǒng)一性
B.標(biāo)準(zhǔn)化
C.連續(xù)性
D.制度化
6.多項(xiàng)選擇題教學(xué)內(nèi)容選擇的三個(gè)依據(jù)是（）
A.受教育者
B.社會(huì)
C.家長(zhǎng)
D.知識(shí)
7.多項(xiàng)選擇題按照綜合程度，綜合課程可分為（）
A.問題課程
B.廣域課程
C.融合課程
D.關(guān)聯(lián)課程
8.多項(xiàng)選擇題教育目的的制定要符合受教育者身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律包括符合受教育者的（）
A.身心發(fā)展變化
B.不同階段的身心發(fā)展需要
C.身心發(fā)展程度
9.多項(xiàng)選擇題教學(xué)的三要素包括（）
A.學(xué)生
B.教師
C.教材
D.教學(xué)手段
10.多項(xiàng)選擇題基礎(chǔ)教育課程改革提倡（）學(xué)習(xí)方式。
A.自主
B.探究
C.合作
D.主動(dòng)
最新試題
教學(xué)的（）值主導(dǎo)教學(xué)培養(yǎng)人才方向和依據(jù)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
課程是（）在自我定位的基礎(chǔ)上的自主選擇。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
發(fā)展性教師評(píng)價(jià)會(huì)或多或少地削弱教師應(yīng)有的危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
題型：判斷題
解決教育決策實(shí)施等矛盾需要發(fā)揮教育（）功能。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是價(jià)值判斷問題，是當(dāng)前教育研究領(lǐng)域重要課題。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)模式的實(shí)現(xiàn)條件有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
如果要對(duì)一年前確定的發(fā)展目標(biāo)作出任何修改，即馬上修改無(wú)需說(shuō)明情況。
題型：判斷題
初中升高中的考試是基礎(chǔ)教育階段的重要考試。
題型：判斷題
德育過程的引導(dǎo)性和規(guī)范性是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型：多項(xiàng)選擇題
音樂教材編寫應(yīng)遵循原則有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題