判斷題如果要對(duì)一年前確定的發(fā)展目標(biāo)作出任何修改，即馬上修改無需說明情況。
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2.多項(xiàng)選擇題教育目的的主張有哪些派別？（）
A.個(gè)人本位論
B.社會(huì)本位論
C.群體本位論
D.學(xué)校本位論
3.多項(xiàng)選擇題教學(xué)方法的實(shí)質(zhì)可從哪些方面理解？（）
A.教學(xué)方法的目的性
B.教學(xué)方法的交互性
C.教學(xué)方法的可操作性
D.教學(xué)方法的方便性
4.單項(xiàng)選擇題（）是指學(xué)生在教師的組織引導(dǎo)下，在民主與平等的氛圍中，以對(duì)話為原則，師生雙方與文本、課程、自然、社會(huì)、自我，以及過去、未來敞開心扉和彼此接納的過程。
A.有效教學(xué)
B.對(duì)話教學(xué)
C.體驗(yàn)教學(xué)
D.實(shí)踐教學(xué)
5.多項(xiàng)選擇題德育過程的引導(dǎo)性和規(guī)范性是因?yàn)椋ǎ?/a>
A.由人的本質(zhì)決定
B.實(shí)現(xiàn)教育目的的需要
C.增強(qiáng)教育效果的需要
D.由教育對(duì)象自身發(fā)展的特點(diǎn)決定
6.單項(xiàng)選擇題（）是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃、科技進(jìn)步的主陣地。
A.初等教育
B.基礎(chǔ)教育
C.高度教育
D.高等教育
8.單項(xiàng)選擇題（）是指圍繞一定的主題活動(dòng)而集體討論。
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.讀書指導(dǎo)法
9.單項(xiàng)選擇題（）認(rèn)為，“在教育集體的同時(shí)，必須看到集體中的每一個(gè)兒童及其獨(dú)特的精神世界，關(guān)懷備至地教育每一個(gè)兒童?！?/a>
A.蘇霍姆林斯基
B.奧爾波特
C.皮亞杰
D.布魯姆
10.多項(xiàng)選擇題教學(xué)模式的實(shí)現(xiàn)條件有（）。
A.教師
B.學(xué)生
C.課程內(nèi)容
D.教學(xué)手段
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教師自我評(píng)價(jià)結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必征求意見，可采用的形式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
青年初期學(xué)生的教育要注意（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教學(xué)方法的實(shí)質(zhì)可從哪些方面理解？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
德育過程的引導(dǎo)性和規(guī)范性是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型：多項(xiàng)選擇題
音樂教材編寫應(yīng)遵循原則有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
復(fù)式教學(xué)的具體形式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）認(rèn)為，“在教育集體的同時(shí)，必須看到集體中的每一個(gè)兒童及其獨(dú)特的精神世界，關(guān)懷備至地教育每一個(gè)兒童?！?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題
教學(xué)模式國外有哪幾種分類？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是指圍繞一定的主題活動(dòng)而集體討論。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是突破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的一種嘗試。
題型：單項(xiàng)選擇題